4《刺猬汉斯》讲解材料.pptVIP

;;刺猬汉斯; 《格林童话》产生于十九世纪初，是由德国格林兄弟两人合编的童话集，它是世界童话的经典之作，自问世以来，在世界各地影响十分广泛。格林兄弟以其丰富的想象、优美的语言给孩子们讲述了一个个神奇而又浪漫的童话故事，带有浓厚的地域特色、民族特色，富于趣味性和娱乐性。 ; 格林兄弟，德国人两人合编的童话集——《格林童话》，这本童话集中的著名童话有：《青蛙王子》、《灰姑娘》、《白雪公主》、《小红帽》等。;白雪公主;狼和七只小山羊;自学生字、词语：;学习生字;我会读 我会认 冷嘲热讽 不屑一顾 言而无信 央求 喜出望外 眉头紧锁 悉心照料 反悔 兴高采烈 以礼相待 赐予 药膏 安慰 旅行 告诫 顽强 气愤 熊熊燃烧 良辰吉日 ; 理解词语。 冷嘲热讽：用尖刻、辛辣的语言进行讥 笑、讽刺。 喜出望外：遇到出乎意料的喜事而特别 高兴。 言而无信：说话不讲信用。 不屑一顾：认为不值得一看。 良辰吉日：美好而又吉利的日子。 告诫：警告，劝诫。;近义词;反义词; 自学检测（一） 说说课文的主要内容。 农夫的妻子生了个怪儿子-----刺猬汉斯，他顽强的活了下来。他骑着公鸡住在森林里的一棵大树上。他在树上呆了许多年，一边吹着笛子，一边照看他的猪。后来，他给两个迷路的国王指路，并要求他们写一份保证书：在回家后遇到的第一件东西赐予他。两位国王回家后遇到的都是自己的公主，可是第一位国王不守信用，没有遵守诺言；而第二位国王的公主，不嫌弃长相奇怪的汉斯。最后汉斯脱掉了刺猬皮，变成英俊的小伙子，和第二位公主结了婚。 ; 自学检测（二） 默读课文，看看课文讲了几件事。 课文共写了五件事： 1、农夫的妻子生了个怪儿子-----刺猬汉斯，他顽强的活了下来。 2、汉斯八岁时带着笛子，骑着大公鸡，赶着猪到森林里生活。 3、第一个迷路的国王向汉斯打听路，并写下保证，但国王没有兑现诺言，汉斯很看不起他。 4、第二个向他问路的国王兑现了诺言，汉斯变成??英俊的小伙子，与公主结了婚。 5、汉斯把他的父亲接到了他的王国。 ;默读课文，想想课文可以分为几部分？分别写了什么？;再次阅读课文，试试给每个小故事取一个小标题。;我得有个孩子，哪怕是个刺猬也成！; 没想到他妻子真的生了个怪儿子，上半身是刺猬，下半身是男孩儿。夫妻俩叫他“刺猬汉斯”。;第一自然段写了什么？ ;学习第二部分（第3~12自然段）;亲爱的父亲，请去铁匠铺给大公鸡钉上掌子，我要骑着它出门，不再回来啦。;; 汉斯就在树上呆了许多年，一边吹着笛子，一边照看着他的猪。他的猪越来越多，他的笛子也吹得越来越好听。;; 汉斯仍旧悉心照料着他的猪群。猪群越来越大，挤满了整座森林。汉斯决定不再住在森林里面了。他给父亲捎去口信，让他腾空所有的猪圈，他将赶一大群猪回去。; 一天，一个迷路的国王从附近路过，听见了美妙的笛声，感到很吃惊，立刻派侍从前去探个究竟。;我怎么可能和一只刺猬一起生活呢？; 一天，又有一个国王带着侍从路过这里，也迷了路，也向汉斯打听回王宫的路。;;只要看到长得像刺猬、骑着公鸡的人，就把他挡在王宫外面。; 汉斯来到第二个国王的王宫前， 人们都向他行礼，向他欢呼。; 那里的国王下令，只要看到长得像刺猬、骑着公鸡的人，大家要一起举起弓箭，拿起刀枪，把他阻挡在王宫外面。 ; 国王央求女儿跟汉斯走。公主没有办法，只好草草打扮了一下，带着国王送给她的金银财宝，坐着一辆六匹马拉的马车，哭哭啼啼地跟着汉斯走了。;主要人物; 从故事中你明白了什么道理？ 做人要言而有信。; 《刺猬汉斯》这篇课文是德国格林兄弟的童话。讲的是一个富有的、农夫的怪儿子---刺猬汉斯的历险故事。童话表现了主人公汉斯的坚毅、勤劳、纯朴、善良，同时还告诉人们一个朴素的做人的道理：要言而有信。; 汉斯由一个怪物变成一个英俊少年，这样的 情节能让你想起哪些故事？; 当堂训练 一、填上合适的量词。 一（ ）笛子 一（ ）大树 一（ ）国王 一（ ）保证 一（ ）东西