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《有效沟通方法技巧》PPT演示文档.ppt
有效的沟通;沟通概述;有效沟通的重要性; ;有效沟通的定义;;沟通到底是什么?;沟通的类型;沟通的类型;沟通的类型;有效沟通的障碍;第一要素---说;举出具体的实例
提出证据
以数字来说明
运用专家或证人的供词
诉诸对方的视、听、触、嗅、味五种感觉
示范 ;1.用词错误,词不达意
2.咬文嚼字,过于啰嗦
3.不善言辞,口齿不清
4.只要别人听自己的
5.观点不明,模棱两可
;从信息发送角度分析
---不懂说话的技巧或艺术;从信息发送角度分析
---未注重非语言信息的应用;从信息发送角度分析
---情绪失控,态度蛮横;从信息发送角度分析
---先入为主,光环效应;肢体语言;别对我说谎;;第一要素---听;有效沟通的实用技巧
---有效倾听的实用技巧;从信息发送角度分析
---虚假倾听;从信息发送角度分析
---选择性接收;从信息发送角度分析
---没有开启沟通渠道;从信息发送角度分析
---没有选择合适的沟通渠道;综上所述
有效沟通方法和技巧;有效沟通的方法
---信息有效发送的方法;有效沟通的方法
---信息有效发送的方法;第一要素---问;;;;有效沟通的实用技巧
---口头沟通的实用技巧;有效沟通的实用技巧
---口头沟通的实用技巧;有效沟通的实用技巧
---口头沟通的实用技巧;有效沟通的实用技巧
---口头沟通的实用技巧;有效沟通的使用技巧
---口头沟通的实用技巧;少说些讥笑的话,多讲些赞美的话。
少讲些批评的话,多讲些鼓励的话。
少讲些带情绪性的话,多讲些就事论事话。
少讲些模棱两可的话,多讲些语义明确的话。
少讲些破坏性的话,多讲些建设性的话。;传递信息
形式:4--5人
时间:10-12分钟
材料:一则摘自报刊杂志的简短文章。
场地:教室及可利用的教室外的场地(比如走廊)/
应用:(1)沟通技巧训练;(2)聆听技巧训练
目的:演示说明信息在通过各种“渠道”加以传递时时往往会失真。
程序:
1.事先从近期报刊杂志中摘录一则2-3段长的文章。
2.4-5人一组。将各组成员从1-5号分好次序。
3.请1号留在教室内,其他人先出去。
4.把故事念给各组的1号听,但不允许他们提问或做记录。
6.2号可以从教室外进来,每组的1号负责将故事复述给2号听。
7.3号进来,2号将故事再复述给3号听。
8.每组的5号都听到了故事。
9.老师抽查几组5号学员,请他们复述一下听到的故事。
讨论
1每个传递者是否遗忘了一些内容?是哪些?
2故事在传递中,出现了哪些错误或篡改?
3我们如何才能注重加强记忆和理解?在现实生活中,我们可以采取哪些方法?
总结与评估
1我们会发现,在这样的住处传递过程中,每个传递者都不可能把全部内容详细地传递给其他人。
2造成这种情况的原因有:语言表达、理解能力、对相关内容的熟悉程度等方面的不同造成的。
3为了加强和注重记忆和理解,我们可以注意聆听其关键词、边听边想,避免断单取义。;沟通技巧是成功人士必备的三大基本技能之一。
例如:企业人事经理在招聘新员工时,对新员工有一个非常重要的要求,就是新员工必须具备良好的沟通技巧。但常常会发生这样的事情,人事经理在面试的时候经常问应聘者:你是怎样和上级进行沟通?怎样和同事进行沟通?怎样和下级进行沟通?而面试者总是滔滔不绝地讲出成功的沟通应该怎样做。但是,在实际的工作中,他很可能做不到这行为,达不到预期的沟通效果,不能保证工作的正常运转。而我们要学的沟能技巧就是教你如何去做,而不是如何去说。
;沟通是成就一生的首要能力;有效沟通如何运用于工作中…;与上司沟通的技巧;误区;;商讨问题的原则;遵循的原则;;;强硬的态度
充满竞争心态
要求下属立即服从
实际、果决、求胜
对琐事不感兴趣; ; ;;水平沟通的技巧;;水平沟通的“3C原则”;相互通气,左右逢源
话说在前,尊重又信任
不揭短处、不自我炫耀
尊重彼此的差异
多提建议少提主张
避免主观臆断,好为人师;会议协调
确定企业内部操作流程
通过目标和计划协调
通过特定的部门协调
秘书或助理出面协调;合作可以取得1+12的效果
合作可以使同级关系变得融洽
合作可以带来更高的绩效;;;沟通中的侵略方式;侵略性的言辞;;;与客户沟通的
技巧
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