公务员面试——语言表达(李)讲解材料.pptVIP

2011年　面试讲稿 考德上主讲老师：周志刚;2011年政法干警 面试培训 语言表达;全球华人经典诵读活动中心副秘书长 中央教科所教育心理研究室特聘研究员 湖南省“十一五”教育规划课题组副组长 公考研究员 心理拓展师 ;一、章节概述 二、测查要素 三、答题思路 四、总结练习;　　语言表达类试题就是题干中给定若干词（一般是3—5个词）或其他条件，要求考生根据作答条件进行串词、演说、现场劝说、还原的题目。;例1:串词：环境、实力、旅游、基础、发展 例2:用校园、学生、暴力、花季，编说一个故事。 例3:上班第一天，单位要你作为新人代表发言 例4:根据工作需要，单位决定让家住市区的李老师到近郊的农村小学支教一年，请你现场模拟一下，如何说服李老师愉快接受工作安排？;例5:小李大学毕业，被应聘在建筑公司，当普通员工，平时工作当中拣了15斤钉子，他不满于工作现状，跟老板谈话，然后他成为了工程监理，你认为他跟老板说了些什么？ ;语言表达类试题测查要素： 1．发散思维能力 2．想象能力 3．语言组合及表达能力等;　　串词类试题常见形式是给出5个左右的词汇，其中包括名词、动词、形容词等不同词性的词语，实词较多，虚词较少，而词语之间基本没有任何关联，要求用这几个词语串连成一段话或者一个完整的故事，词语顺序不分先后。;　　很多考生将串词类试题直接理解为“串成一句话”，认为串词类题目非常容易，不过是将几个词语连在一个句子里，甚至不需要任何情节和主题。其实串词类试题的考察内容非常深刻、丰富，包括创新能力、预见力、想象力、评价能力，同时根据考生设定的故事情节或者一段话的主题，侧面考察考生的知识面、价值观、人生观、社会阅历以及政治思想高度等。换句话说，必须有较强的综合能力和开阔的视野，才具备攻克串词类试题的基本素质。;　　从某种意义上说串词类试题是各类试题中最难做好的，因为它不仅需要发散思维、想象能力和博闻强记，且题目没有规律性，无法套用前题的答题思路，让很多考生无所适从。事实上，串词类试题的题目虽然没有规律性，但解答此类试题却是有捷径可寻的。;串词???试题一般考察的是考生的综合分析能力、逻辑思维 能力、语言表达能力 。 以某个词为主题词连成一段连贯语句，主题突出，表达流畅； 可以简短地把这段话进行思考并升华，表达观点或思想。;例题1:串词：环境、实力、旅游、基础、发展。 　　关键词或树干：环境。 　　修饰词或树枝：实力、旅游、基础。 　　评论词：发展。;请用“奶粉、安全、信任、震撼”连句。 串词：发展、素质、和谐、希望。 请用“含羞草、台灯、热水瓶、牙刷”编一段话。; 　故事的要求 　构成要素齐全：时间、地点、人物、事件 　情节要素齐全：开端、发展、高潮、结局 　要求有中心，寓意要深刻;例题2：用校园、学生、暴力、花季，编说一个故事。 　　　树干：校园暴力或学生暴力。 　　　树枝：校园、花季。 　　　主题：加强学生的思想道德教育。;例3：用意见、汽车、比赛、犯罪、青年编故事 几个青年因为跟家里父母的意见不合，不服管教，所以决定离家出走，一起到大城市捞世界。在大城市里，看着街上人来人往，道路上汽车川流不息，而他们身无分文，只好过着流浪的日子。在生存的压力下，他们走上了犯罪的道路，加人了抢包一族，他们甚至展开比赛，看谁抢夺的财物最多。但是多行不义必自毙，公安部门掌握了他们的犯罪证据，很快把他们绳之以法，使他们得到了应得的下场。 青年朋友注意，一失足成千古恨;例题4：请用“蚕丝、头发丝、摩丝、铁丝、粉丝”编一个热心为人民服务的故事。;春节临近，单位组织职工到福利院开展“慰问孤寡老人”爱心活动，他们带了许多慰问品，有蚕丝被、粉丝、米面、水果等，到了福利院，大家打扫卫生，看到板凳散了架，就找来铁丝和工具修理，把板凳捆绑加固起来。女同志还给老人理发，用摩丝将老人的头发丝定型，让老人重新焕发青春光彩。 爱心随意，俯拾即是。;近年来，随着网络虚拟世界的飞速发展，通过网络进行的犯罪活动不断增多。针对这种情况，单位组织了打击网络犯罪的法治宣传活动，通过展板、义讲、公益广告等方式向社会群众讲述网络犯罪的表现形式，以及其带来的情感、经济，甚至是生命安全等方面的危害，提醒大家保持警惕。活动持续了半个多月，获得了社会各界的广泛好评。 关爱民生，与时俱进。;　　给定一个场景或给定一个主题词，要求考生根据场景和主题词进行演讲。;　　公务员面试演讲类型的题目一般考察的是考生的语言表达能力、逻辑思维能力、自我认知能力等。所以，一定要注意这几个方面的锻炼。;命题型演讲； 就职演讲； 活动致辞。 ;角色原则； 场合原则； 对象原则。;“一谈二树三摆四升”，即：谈认识、树论点、摆论据、升华主题。 请以诚信为题发表一段三分钟的演讲。 ;　　第一，谈认识。阐述对论点（诚信）的认识和理解。例如：