重庆市綦江实验中学校人教版高二数学选修1-13.4生活中的优化问题举例课件 (共24张PPT).ppt

高中·数学 高中·数学 3.4　生活中的优化问题举例 课标要求:1.了解导数在解决实际问题中的作用.2.掌握利用导数解决简单的实际生活中的优化问题. 自主学习 新知建构·自我整合 知识探究 点击进入 【情境导学】 优化问题 (1)生活中经常遇到求利润最大、用料最省、效率最高等问题,这些问题通常称为优化问题. (2)解决优化问题的基本思路: 上述解决优化问题的过程是一个典型的 过程. 数学建模 自我检测 1.(利润最大问题)已知某生产厂家的年利润y(单位:万元)与年产量x(单位:万件)的函数关系式为y=- x3+81x-234,则使该生产厂家获取最大年利润的年产量为(　 　) (A)13万件 (B)11万件 (C)9万件 (D)7万件 2.(体积最大问题)已知正四棱锥S-ABCD中,SA= ,那么当该棱锥的体积最大时,它的底面积为(　 　) (A)4 (B)8 (C)16 (D)32 C C 3.(数学建模)已知某商品生产成本C与产量x的函数关系式为C=100+4x,价格p与产量x的函数关系式为p=25- x,则利润y与产量x的函数关系式为　　　　　　　　(0x200).? 题型一 几何中的最值问题 课堂探究 典例剖析·举一反三 【例1】 如图,要设计一张矩形广告,该广告含有大小相等的左右两个矩形栏目(即图中阴影部分),这两栏的面积之和为18 000 cm2,四周空白的宽度为10 cm,两栏之间的中缝空白的宽度为5 cm.怎样确定广告的高与宽的尺寸,能使矩形广告面积最小? 方法技巧 解决面积、容积的最值问题,要正确引入变量,将面积或容积表示为变量的函数,结合实际问题的定义域,利用导数求解函数的最值. 令S′(x)0得x140,令S′(x)0得20x140. 所以函数在(140,+∞)上单调递增,在(20,140)上单调递减, 所以S(x)的最小值为S(140).当x=140时,y=175. 即当x=140,y=175时,S(x)取得最小值24 500,故当广告的高为140 cm,宽为175 cm时,可使广告的面积最小. 即时训练1-1: 某出版社出版一读物,一页上所印文字占去150 cm2,上、下要留1.5 cm空白,左、右要留1 cm空白,出版商为节约纸张,应选用怎样尺寸的页面? 解得x=10. 当x10时,S单调递增; 当0x10时,S单调递减. 所以当x=10时,Smin=216(cm2), 此时纸张的左右长为12 cm,上下长为18 cm. 故当纸张的边长分别为12 cm,18 cm时最节约. 【备用例1】 请你设计一个包装盒.如图所示,ABCD是边长为60 cm的正方形硬纸片,切去阴影部分所示的四个全等的等腰直角三角形,再沿虚线折起,使得A,B,C,D四个点重合于图中的点P,正好形成一个正四棱柱形状的包装盒.E,F在AB上,是被切去的一个等腰直角三角形斜边的两个端点.设AE=FB=x(cm). (1)某广告商要求包装盒的侧面积S(cm2)最大,试问x应取何值? (2)某厂商要求包装盒的容积V(cm3)最大,试问x应取何值?并求出此时包装盒的高与底面边长的比值. 题型二 用料(费用)最省问题 【例2】 (2017·扬州高二期末)某单位用3 240万元购得一块空地,计划在该地块上建造一栋至少15层的小高层、每层3 000平方米的楼房.经测算,如果将楼房建为x(x≥15)层,则每平方米的平均建筑费用为840+kx(单位:元).已知盖15层每平方米的平均建筑费用为1 245元. (1)求k的值; 解:(1)由题意可得840+15k=1 245, 解得k=27. (2)当楼房建为多少层时,楼房每平方米的平均综合费用最少?(注:平均综合费用=平均建筑费用+平均购地费用,平均购地费用= ) 所以当x=20时,f(x)有最小值. 答:为了使楼房每平方米的平均综合费用最少,该楼房应建为20层. 方法技巧 实际问题中,若在定义域内只有一个极值点,则它就是最值点;若在定义域内函数单调,则根据单调性求最值. 即时训练2-1: (2017·顺庆区高二期末)如图,设铁路AB长为80,BC⊥AB,且BC=10,为将货物从A运往C,现在AB上距点B为x的点M处修一公路至C,已知单位距离的铁路运费为2,公路运费为4. (1)将总运费y表示为x的函数; (2)如何选点M才使总运费最小? 高中·数学 高中·数学