陈宏(重视基础,突出重点).ppt

* * 重视基础,突出重点 高三物理备考复习策略论坛 枝江市一中 陈宏 一、高考命题的主要依据 1.高考命题的依据―《考试大纲》 2．高考命题的导向―《物理课程标准》 “回归课本, 重视基础； 考点扫描, 防止遗漏； 重温错题， 减少失误； 关注热点， 强化重点; 实战演练, 提高能力; 规范训练, 力争高分” 高三后期复习的48字总方针 三、精编练习，提高练习效率 编写试题是一种创造性劳动。一道好的试题是编题者辛勤劳动成果，应该得到人们肯定！但若编者在选编试题时出现科学性错误，其危害性也是非常之大的。 M R m1 m2 图1 图2 图3 L v0 B B 5 10 0 10 20 30 40 50 s /cm v / m · s - 1 图4  图5 v A B C D O E 图6 A B K h 图7 h 图8 图9 B a b v 光束 P3 P2 P1 图10 L L x Ⅰ B A L Ⅱ Ⅲ 图11 S1 S2 α β 图12 a b E R 图13 V θ a b E R 图13 V θ R1 R2 R3 D M N ~ u/V O t/10-2s 12345 12 -12 图15 m 300 2m 图16 F m 2m －2529.6 －632.4 －281.1 －158.1 －101.2 0 1 2 3 4 5 ∞ n E/eV 图17 A B C D L L 2L 图18 × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × d d d d d d d P M O N v0 图19 图20 图21 3L E θ C mB O1 mA O2 图22 c a L L 四、认真研究过去的高考试题， 提高高考复习的针对性 图24 过去的试题:(1982年全国高考试题)在一原子反应堆中, 用石墨(碳)作减速剂使快中子减速.已知碳核的质量是中子的12倍.假设把中子与碳核的每次碰撞都看作是弹性正碰,而且认为碰撞前碳核都是静止的. (1)设碰撞前中子的动能是E0,问经过一次碰撞中子损失的能量是多少? (2)至少经过多少次碰撞,中子的动能才能小于10-6E0?(lg13=1.114,lg11=1.041.) a b c d 20 V 24 V 4 V 图25 图26 图27 图29 图31 落实的方法就是中档计算题专项训练 做过去的高考试题,重要的试题改编了做!可考点自编题做! 图1 α=37° a b c A ～ a b R1 R2 c 图12 M N E A B O M N O A B 图1 图3 U S 接地 － + L 图32 S +q a b c d e f 图33 图34 H a 图35 图18 若改将木块固定在水平传送带上，使木块始终以某一恒定速度(小于v0）水平向右运动，子弹仍以初速度v0水平向右射入木块．如果子弹恰能穿透木块，求此过程所经历的时间． m,q d v0 L B 图18 图19 A C B v0 五、强化热点、重点的复习 1.原子物理和原子核物理。主要考查原子能级及跃迁、核反应方程、核能的利用等。 2.光学试题。主要考查色散与折射光路的综合、光电效应方程、双缝干涉、测折射率有关的试题等。 3.热学试题。主要考查分子运动论、热力学第一、二定律、压强的计算等。 4.机械波和机械振动相关试题。主要考查波动图象的应用、单摆的周期公式及振动图象的运用、多谱勒效应和两列波叠加后的波形等。 5.运动和力的关系试题。主要考查力和速度、加速度的关系，特别要注意力和加速度关系瞬时性问题以及速度和加速度的关系问题、卫星的运动、超重和失重等。 6.物体平衡的试题。主要考查物体的受力分析及三力平衡问题。特别要会分析求解摩擦力和弹力、三力平衡问题中极值问题、用整体法求解物体的平衡问题等。 7.在复合场中运动情况的讨论。主要考查带电粒子在复合场中做直线运动和曲线运动的条件。特别是根据轨迹推断受力情况要注意复习。 8.电路问题的试题。主要考查电机电路、含容电路、动态电路、故障电路的分析与判断，特别是电感、电容、二极管的特征及交流电有效值的计算，变压器不能忽视。 9.功能关系。主要考查动能定理、机械能守恒定律、电场力和洛仑兹力做功的特点、摩擦力做功的特点。 10.动量守恒的综合问题。主要考查碰撞结果的讨论、弹簧关联问题. 重视实验题的复习 今年可考性较大的实验有： 1.关于测定玻璃折射率的设计性实验和油膜法估测分子的直径实验。。 2.关于伏安特性曲线的研究、电