思修第四章学习研究道德理论 注重道德实践.pptVIP

思修第四章学习研究道德理论 注重道德实践.ppt

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思修第四章学习研究道德理论 注重道德实践.ppt

孔子是最早推行和强调“仁”的 樊迟问仁。子曰:“爱人。” 孟子说 “仁者爱人”。 韩愈说:“博爱之谓仁。” 朱熹说,“爱之理,心之德”即仁。 (2)推崇“仁爱”原则,追求人际和谐 “亲亲而仁民,仁民而爱物” “老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。” “民吾同胞,物吾与也” 宋 张载《西铭》 仁德的核心是爱人 爱由亲始 由近及远 “己所不欲,勿施于人。” “己欲立而立人;己欲达而达人。” “君子和而不同,小人同而不和”。 —《论语 子路》 和谐而又不千篇一律,不同而又不相互冲突。和谐以共生共长,不同以相辅相成。和而不同,是社会事物和社会关系发展的一条重要规律,也是人们处世行事应该遵循的准则,是人类各种文明协调发展的真谛。 (江泽民在乔治·布什总统图书馆的演讲 2002年10月24日) 崇尚人和,主张和谐、和气、和善、和睦、祥和 生活的幸福需要“家和万事兴” 事业的成功依靠“和衷共济” 国家的繁荣富强必须 “政通人和” 国家间讲“和平共处” 人与自然关系讲天人和谐 季羡林:有个问题我考虑很久,我们讲和谐,不仅要人与人和谐,人与自然和谐,还要人内心和谐。?? 国务院总理温家宝向季羡林先生祝贺 95岁生日 2006年8月6日 温家宝:人内心和谐,就是主观与客观、个人与集体、个人与社会、个人与国家都要和谐。个人要能够正确对待困难、挫折、荣誉。” (3)讲求谦敬礼让,强调克骄防矜 “不学礼,无以立” 席不正不坐,立不中门,行不履阈 父母呼,应勿缓;父母命,行勿懒 出必告,反必面,游必有侣,归必以时 仪表仪容: 头容正、肩容平、发必理、面必净 “发乎情,止乎礼”。 让他几尺也无妨 善待别人,就是善待自己。 明朝人林翰曾在家书中写了一首《诫子弟》: “何事纷争一角墙, 让他几尺也无妨, 长城万里今犹在, 不见当年秦始皇。” 这是他家与邻居争宅基地的地边,其家人想要依仗他的势力和别人争地。他不仅不仗势欺人,反而要求家里让出三尺,这是何等的肚量,使对家也深受感动,也让了三尺,于是两家之间形成了一个六尺宽的巷子。 (4)倡导言行一致,强调恪守诚信 子曰:人而无信,不知其可也。 《论语 为政 》 “民无信不立”。 《论语 颜渊 》 商鞅:立木为信 (5)追求精神境界,把道德理想的实现看作是一种高层次的需要 “水火有气而无生,草木有生而无知,禽兽有知而无义。人有气、有生、有知、亦且有义,最为天下贵也。” 《荀子·非相篇》 (六)重视道德践履,强调修养的重要性,倡导道德主体要在完善自身中发挥自己的能动作用 恻隐之心仁之端也;羞恶之心义之端也; 辞让之心礼之端也;是非之心智之端也。 《孟子 公孙丑上》 孔子:见贤思齐;吾日三省吾身。 诸葛亮:君子之行:静以修身,俭以养德。非淡泊无以明志,非宁静无以致远。 三、正确对待中华民族道德传统 (一)坚持有批判、有选择、有目的的继承 取舍的标准: 是否有利于 推动中国特色社会主义的建设事业; 建设和形成中国特色社会主义的道德体系; 维护广大人民群众的根本利益; 我们成长为社会主义“四有”新人 (二) 对待传统道德,要反对两种错误思潮 一种是文化复古主义思潮 另一种历史虚无主义思潮 (三) 积极吸收其他民族文明的优秀成果 “海不辞细流故能成其大;山不辞土石故能成其高”。 第三节 践行和弘扬社会主义道德 一、社会主义道德建设与社会主义市场经济 发展社会主义市场经济对道德建设提出了新的要求和任务,即社会主义道德建设既要与社会主义市场经济相适应,又要为社会主义市场经济体制的建立和完善提供道德价值导向。 (一)在社会主义初级阶段,以公有制为主体、多种所有制经济共同发展是我国社会的基本经济制度。 当前我国社会主义的道德建设,应当建立在这一基本经济制度基础上,反映这一基本经济制度的要求

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