河北狮州市2018届高三生物上学期第二次月考试题.docVIP

高三第一学期第2次考试生物试题 一、选择题 1．为了研究明月草对糖尿病模型大鼠的影响，研究者通过给大鼠注射一定剂量的四氧嘧啶构建糖尿病模型，阳性对照组为糖尿病模型大鼠灌胃二甲双胍。实验处理及结果如下表所示，下列叙述中正确的是（ ） A. 糖尿病模型大鼠胰岛B细胞受损使胰岛素分泌量减少，靶细胞摄入葡萄糖增加 B. 本实验的自变量是二甲双胍和明月草低、中、高剂量处理 C. 实验组用5mL不同浓度明月草提取液灌胃，对照组用等量蒸馏水灌胃 D. 由实验结果可知，高剂量明月草提取液对高血糖模型大鼠有较好的降血糖效果 2．如图为医院验血报告单的部分载图，分析合理的是（ ） A. 甲可能是甲亢（甲状腺功能亢进）患者，乙可能是甲状腺肿大患者 B. 正常人从寒冷的室外进入医院立即抽血，检测出甲状腺激素含量与正常值低 C. 促甲状腺激素释放激素和甲状腺激素都能调节TSH激素的分泌 D. 遇到紧急情况时甲状腺激素增多，心率加快，内环境的稳态失衡 3．许多动物在不同生活季节数量有很大差异：春季繁殖，夏季数量增加到最多，到了冬季，由于寒冷、缺少食物等原因而大量死亡。第二年春季，由残存的少量个体繁殖增多，形成一个如图所示瓶颈模式，图中●为抗药性个体，瓶颈部分表示动物数量减少的时期，据图分析，正确的是（ ） A. 突变和基因重组决定了该种群生物进化的方向 B. 在图中所示的三年间因为基因频率发生变化，该种群进化形成了新物种 C. 在使用杀虫剂诱发抗药基因的产生，使抗药性基因的频率增加 D. 变异的有利或有害取决于环境的变化 4．细胞分化过程也是基因的选择性表达过程，研究者从同一个体的浆细胞和胰岛B细胞分别提取它们的全部mRNA，此两类细胞共有和浆细胞特有的mRNA是（ ） ①核糖体蛋白的mRNA ②胰岛素的mRNA ③抗体蛋白的mRNA ④血红蛋白的mRNA A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 5．如图为基因与性状关系示意图，请根据图判断下列选项中正确的是（ ） A. 一个基因只能控制一个性状，多个基因可以影响和控制同一个性状 B. 图中产物的化学本质可以是糖类、蛋白质、脂类等 C. 染色体上的所有基因都能表现出相应的性状 D. 基因在染色体上呈线性排列，控制性状A、E、 F基因的传递不遵循孟德尔遗传定律 6．将14N—DNA(轻)、15N—DNA(重)以及15N、14N—DNA(中)分别离心处理，其结果如图中所示。现将15N—DNA转移到只含14N的环境中，再使DNA分子连续复制两次（Ⅰ和Ⅱ）后，将所得DNA采用同样的方法进行离心处理，则结构最可能是图中的（ ） A. B. C. D. 7．如图是基因型为AaBbdd的动物细胞分裂过程某时期示意图，下列分析正确的是（ ） A. 该细胞为次级卵母细胞，染色体数目与体细胞相同 B. D基因来源于基因突变，一定能传递给子代 C. 该细胞中含有2个染色体组，3对同源染色体 D. 该细胞产生的配子含三条染色体，称为三倍体 8．如图所示为甘蔗一个叶肉细胞内的系列反应过程，下列有关说法正确的是（ ） A. 过程A中类胡萝卜素主要吸收蓝紫光 B. ③的产生过程为B的CO2固定提供能量 C. 过程D释放的能量大部分储存于ATP中 D. 过程B只发生在叶绿体基质中，过程C只发生在线粒体中 9．如图为动物小肠上皮细胞吸收葡萄糖的原理图——这种运输方式被称为协同运输（主动运输的一种），下列关于该原理图分析不正确的是（ ） A. 小肠腔中的钠离子浓度高于小肠细胞内 B. 吸收葡萄糖时不可以直接利用ATP提供的能量 C. 细胞吸收葡萄糖时可以逆浓度梯度进行 D. 钠钾泵不可以水解ATP中的高能磷酸键 10．假定当年种群数量是一年前种群数量的λ倍，如图表示λ值随时间的变化曲线．则种群数量稳定增长的是 A. 0～a年 B. a～b年 C. b～c年 D. c～d年 11．如图是人体局部内环境的示意图。以下叙述正确的是 A. 人发生过敏反应时，结构1的通透性会降低 B. 某人长期摄入蛋白质过少，会引起丙液增加 C. 丙液和乙液可以通过结构2相互渗透 D. 3中无氧呼吸的产物会引起甲液PH明显下降 12．一瓶含有酵母菌的葡萄糖溶液，当通入不同浓度的氧气时，其产生的C2H5OH和CO2的量如表所示。下列叙述错误的是 氧浓度（%） a b c d 产生CO2的量（mol） 0.9 1.3 1.5 3.0 产生C2H5OH的量（mol） 0.9 0.7 0.6 0 A. 氧浓度为a时，只进行无氧呼吸 B. 氧浓度为b时，经有氧呼吸产生的CO2为0.6mol C. 氧浓度为c时，消耗的葡萄糖中有50%用于酒精发酵 D. 氧浓度为d时