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高考数学向量及其运算习题课.doc
向量及其运算习题课
一. 教学内容:
向量及其运算习题课
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二. 重点与难点:
1. 向量的概念:向量是既有大小,又有方向的量。向量的大小(长度)叫做向量的模,模是非负数,可以比较大小,但由于方向不能比较大小,所以,向量不可以比较大小,这是数量与向量的最大差异。
2. 向量的表示方法:
(1)几何表示法。向量可以用有向线段表示,如:A→B
3. 零向量与单位向量:
零向量:长度为零的向量叫做零向量,记作0。
单位向量:长度等于1个单位长度的向量叫做单位向量。
4. 平行向量、相等向量、共线向量。
平行向量(共线向量):方向相同或相反的非零向量叫做平行向量。规定0与任一向量平行,平行向量也叫做共线向量。
相等向量:长度相等且方向相同的向量叫做相等向量。任意两个相等的非零向量都可以用同一条有向线段表示。
5. 向量的加法:
法。
注意:(1)两个向量的和仍为向量。
(2)对于零向量与任一向量a有a+0=0+a=a。
6. 向量的加法法则
(1)三角形法则:(首尾连接)
(2)平行四边形法则:(共起点)
7. 向量的加法运算律。
(1)交换律:a+b=b+a
(2)结合律:a+(b+c)=(a+b)+c
8. 相反向量:与a长度相等,方向相反的向量叫做a的相反向量,记作-a。
零向量的相反向量为零向量。
相反向量性质:
9. 向量的减法:向量a加上向量b的相反向量叫做a与b的差。记
求两个向量差的运算叫做向量的减法。
10. 实数与向量的积:
实数λ与向量a的积是一个向量,记作λa,它的长度与方向规定如下:
11. 实数与向量的积的运算律:
12. 一个向量与非零向量共线的充要条件:
向量b与非零向量a共线的充要条件是有且只有一个实数λ,使得b=λa。
13. 平面向量的基本定理:如果e1、e2是平面内的两个不共线向量,那么对于这一平面
把不共线的向量e1、e2叫做表示这一平面内所有向量的一组基底。
14. 向量坐标的概念。
若i,j分别是与平面直角坐标系内x轴,y轴方向相同的单位向量,且a=xi+yj,则x叫a在x轴上的坐标,y叫a在y轴上的坐标(不要说成横坐标,纵坐标)。记作a=(x,y)。
15. 相等向量坐标的关系。
与向量a=(x,y)相等的所有向量的坐标均为(x,y)。
16. 向量坐标公式
17. 向量的和、差及实数与向量的积的坐标公式:
18. 向量共线定理:
向量a与非零向量b共线的充要条件是:有且只有一个实数λ,使a=λb。
19. 平行向量的坐标关系:
点分有向线段所成的比的概念。
21. 分点坐标公式。
此公式叫定比分点坐标公式。在此公式中,(x1,y1),(x2,y2),(x,y)分别表示起点,终点,分点的坐标。
22. 中点坐标公式
此即为线段的中点坐标公式。
23. 三角形重心坐标公式。
24. 向量的夹角的概念
叫做a,b的夹角。
注意:(1)两个非零向量的夹角的范围为:
25. a与b的数量积的概念
已知两个非零向量a和b,它们的夹角为θ,则数量|a||b|cosθ叫做a与b的数量积(内积),记作a·b。
注意:(1)a与b的数量积的结果是一个实数(可为正数、负数或零)。
26. b在a方向上的投影。
注意:(1)b在a方向上的投影不是向量而是一个实数,它的符号取决于θ角的范围。
(2)a在b方向上的投影|a|cosθ。
27. a·b的几何意义
数量积a·b等于a的长度|a|与b在a方向上的投影|b|cosθ的乘积,也等于b的长度|b|与a在b方向上的投影|a|cosθ的乘积。
28. 数量积的重要性质
设a,b均为非零向量,e是与b方向相同的单位向量,θ是a与e的夹角(则a与b的夹角也为θ),由数量积的定义可得如下五条重要性质:
33. 在平移向量a及平移前后函数图象的解析式y=f(x),y=g(
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