人教版初二数学11章三角形和12章全等三角形复习知识点..pptVIP

* 第11章复习 1.熟练掌握三角形的相关概念，明确三角形 的三边关系定理。 2.会熟练运用三角形的内外角的性质解决相关问题。 3.掌握多边形的内角和公式，并会熟练解决相关问题。 重难点： 三角形的三边关系定理，内外角的性质， 多边形的内角和公式的应用 1、三角形两边的和大于第三边。 2、三角形两边的差小于第三边。 a-b＜c＜a+b（a-b＞0） 1、已知三角形的三边长分别为4、5、x，则x不可能是（ ） A．3 B．5 C．7 D．9 2、一个三角形的两条边长分别为3和7，且第三边长为整数，这样的三角形的周长最小值是（ ） A.14 B.15 C.16 D.17 D B 典型例题： AD⊥BC ∠BAD= ∠CAD BD=CD 内部 内部 直角顶点处 外部 中线：把三角形面积平分 如图所示： （1）若AF=FC，则△ABC的中线是________，S△ABF=________. （2）若BG=GH=HF，则AG是________的中线，AH是________的中线. 典型例题： BF S△BCF △ABH △AGF 三角形具有 ，四边形具有 。 知识点3 三角形的稳定性： 稳定性 不稳定性 典型例题： 下列把三角形的稳定性合理地应用到生产实际中的例子有（ ）个。 （1）活动挂架（2）放缩尺（3）屋顶钢架（4）能够推拢拉开的铁拉门（5）自行车的车架（6）大桥钢架 A.1 B.2 C.3 D.4 C 推论1：直角三角形的两个锐角互余。 推论2：有两个角互余的三角形是直角三角形 推论3：三角形的外角等于与它不相邻的两个 内角的和。 三角形外角的概念： 三角形的一边与另一边的延长线组成的角，叫做三角形的外角。 典型例题： 如图所示，AD是∠CAE的平分线，∠B=35°，∠DAC=60°，那么∠ACD等于（ ） A.25° B.85° C.60° D.95° D 2、如图在△ABC中，AD⊥BC，D为垂足，AE是∠ABC的角平分线，∠B=45°，∠AED=80°.求∠C、∠EAD的度数. 知识点5 2、多边形对角线的计算公式： （1）经过n边形的一个顶点可以 作条对角线。 （2）n边形一共有 条对角线。 1、对角线： (n-3) 连接多边形不相邻两个顶点的线段 (n-2)×180° 2、多边形的外角和公式： 多边形的外角和等于 360° 2、一个多边形截去一个角（截线不过顶点）之后，所形成的一个多边形的内角和是 ，那么原多边形的边数是（　　） Ａ．13 B.15 C.17 D .19 B 2、如果一个正多边形的一个内角等于 ，则这个正多边形是（　　） Ａ．正八边形 Ｂ．正九边形 Ｃ．正七边形 Ｄ．正十边形 A 全等三角形的性质: 全等三角形的对应边、对应角相等. 全等三角形的判定 知识点回顾（一） 1、一般三角形全等的判定： SSS、SAS、 ASA、AAS 全等三角形: 能完全重合的两个三角形 2、直角三角形的判定方法：除了以上四种方法之外，还有斜边、直角边（HL） 三个角对应相等的两个三角形不一定全等 三个角对应相等的两个三角形全等吗？ 两边和其中一边的对角对应相等的两个三角形不一定全等 两边和其中一边的对角对应相等的两个三角形全等吗？ \ = \ = A B D C 全等三角形的证明过程： ①找已知条件，做标记； ②找隐藏条件，如对顶角、等腰三角形、平行四边形、公共边、公共角等； ③对照定理，看看还是否需要构造条件。 角的内部到角的两边的距离相等的点在角的平分线上。 用法： ∵ QD⊥OA，QE⊥OB，QD＝QE． ∴点Q在∠AOB的平分线上． 角的平分线上的点到角的两边的距离相等. 用法：∵ QD⊥OA,QE⊥OB, 点Q在∠AOB的平分线上（或∠1=∠2） ∴ QD＝QE 知识点回顾（二） 1.角平分线的性质： 2.角平分线的判定： 2 1 1、如图，在△ABC中，∠C＝90°，AD是∠BAC的角平分线，若BC＝5㎝，BD＝3㎝，则点D到AB的距离为______㎝． 2、如图，在△ABC中，AD为∠BAC的平分线，DE⊥AB于E，DF⊥AC于F，△ABC面积是28 cm2，AB=20cm，