开展爱学习讲方法主题班会.pptVIP

* * 学习效率不高的原因? 这种现象主要原因有几个方面，包括： 1、学习是为了父母学习，自己没有责任感。要转变思想，把学习当作自己的事情，这样学习起来才更有动力。 2、没有兴趣。主要可能是因为学习成绩不好导致自信心不足。心理学里有一个归因理论，如果把学习不好归因为自己智力差，脑子笨的话，一方面产生自卑，另一方面也会放弃努力。如果把自己的学习不好归因为自己不够努力的话，那么它就会通过努力来改善学习成绩，从而获得一个正性的反馈，从而增加学习兴趣。 3、家庭环境影响，包括生活环境和父母的关系。在一个家庭争吵比较多的家庭中的子女更容易分心。所以，家长如果能给孩子一个和睦的家庭环境，孩子的学习效率肯定会提高。 学习的五个环节 预习1 听课2 复习3 作业4 小结5 通过预习 排除旧知识的阻碍 听课目的明确 1、整节课的重点 2、预习中不理解问题 3、已理解部分与老师的思路比较 提高课堂笔记水平 改变学习被动局面 预习要注意的问题 预习不要全面铺开 合理安排预习时间 不一定要把所有问题都弄懂 擅长的学科可以不预习 我们所熟悉的毛泽东、周恩来等伟人，在少年时代学习时都是课前做好预习。 做好上课前的准备 1、知识准备 2、物质准备 3、身体准备 4、心理准备 听 课 ????听课，是我们掌握知识，理解知识，增长知识，接受 知识的重要环节和途径，所以养成上课认真听讲的习惯 很重要。我们应该努力做到要做到跟着老师的教学走， 眼睛注意看、耳朵注意听、心里脑子跟着想，积极举手 回答问题；把握好做笔记的时机，根据自己当时的具体 情况灵活做笔记，在不影响听讲的情况下，记下“必要” 和“精华”需要做笔记和练习的时候马上动手。 开动脑筋，积极思考 专心听 1、预习已懂的，提出更高要求 2、不要离开老师的思路独自思考 3、不要只重练习不重理论 当堂懂 1、重理解 2、简要记下对自己有启发的地方（豁然开朗或产生疑问） 课后复习的四件事 尝试回忆 看教科书 整理笔记 看参考书 做法： 独立把老师上课的内容回想一遍（“过电影”） 好处 1、检查当天的听课效果 2、提高记忆力 3、提高看书和整理笔记的积极性 4、培养爱动脑的习惯 请学科优秀生谈谈他们的成功经验 同学们，学习是一件辛苦的事，朝朝暮暮，夜以继日只是为了汲取知识，向心中的梦想迈进一步。与之相伴的可能是奋斗时的孤独，受挫时的沮丧，失败时的心伤。可是努力的本身就是一份难能可贵。老师希望大家有一双寻梦的翅膀，有一分执着的精神，掌握正确的方法。加油！ 学习困难： 语文：1.文学常识背诵困难 2.无法运用优美的语句在作文中 3.积累写作文的素材，选取哪方面的对写作文最有利 4.如何做到系统的复习 5.如何将学习的繁多知识归纳整理 6.作文中素材积累太少 7.有时觉得语文很枯燥，学不进 数学： 1.新学习的知识仍然无法熟练掌握，稍微有点难度的题目就不大会了。 2.很多难题做不来，公式也不能够灵活运用 3.有的题目做好就忘，无法长久记忆。 4.是否多做数学题真的对提高数学成绩有用？ 英语： 1.总觉得词汇量不够，但是又不想背 2.各种语法总是搞不清楚 3.觉得英语十分枯燥，学不进 4.是否大量做课外阅读对提高英语有帮助？ 学习方法：语文背诵 1.理解背诵法 要在初步理解的基础上背诵。理解得越深，越容易记忆背诵。背诵课文要尽量运用意义记忆，既加强理解记忆。要反对不求甚解的死读书的学习方法。 2.快速诵读法 实验证明，持续性的缓慢阅读，不但费时费力，而且会使记忆信号中断；反之，读熟课文之后，逐步加快阅读速度，则可在大脑皮层形成连贯的信号刺激，从而强化记忆效果，提高背诵速度。 3. .“三步记忆法” 第一步是抓住文章的思想用脑默记，第二步是闭目回忆，实在回忆不起来时，就“偷看”一下，第三步是迅速反复，多次诵读。 学习方法:英语 1、单词是基础，多背单词是没错的，但是不要死背，不要把大段的时间用于背单词，利用遗忘曲线增强记忆效果，多看几次比集中背效果要好； 2、很重要的一点就是，掌握句型时态规则，非常重要，掌握规则用得好，不用多做题，节省时间学别的科目； 3、培养语感，适当的多读、多背课文 4、最后一点，多做题，没办法，还得多练。 如何提高学习效率 1.给自己一个时