青岛版七年级下册第9章总复习.pptVIP

从∠1=∠4，可以推出　 ∥ ， 理由是 。 (2)从∠ABC +∠ =180，可以推出AB∥CD ， 理由是 。 (3)从∠ =∠ ，可以推出AD∥BC， 理由是 。 A B C D 1 2 3 4 5 (4)从∠5=∠ ，可以推出AB∥CD， 理由是 。 练一练 AB 内错角相等，两直线平行 CD BCD 同旁内角互补,两直线平行 2 3 内错角相等，两直线平行 ABC 同位角相等,两直线平行 如图 如图，∠D=70°，∠C= 110°，∠1=69°，则∠B= · 1.如图:AD∥BC，BD平分∠ABC，且∠A=110°，则∠D=_______ A D B C 3.如图，已知AC∥ED，∠C=26°， ∠CBE=37°，则∠BED的度数是_______. E A C D B 35° 63° 69° B A C E D ⌒ 1 * * 第9章 平行线 提醒: 请同学们准备好您的数学用品,准备上课！ 我们开始上课！ （复习课） 1. 如图, 直线DE与∠ABC的边相较于点P，直线AB,DE被直线BC所截，∠１与∠２ ，∠1与∠3, ∠1与∠４分别是什么角？ C A E B D P 1 4 3 2 1 4 1 3 1 2 平行线的定义：在同一平面内，两条不相交的直线叫做平行线。 平行线的表示法：直线AB与直线CD平行， 记作“AB∥CD” 或“CD∥AB”, B A C D 平行线的基本性质： 过直线外一点，有且只有一 条直线与这条直线平行。 平行线的传递性： 平行于同一条直线的两直线平行。 巩固练习 1.判断正误，并说明理由。 （1）不相交的两条直线是平行线。( ) （2）在同一平面内，不平行的两条直线必 相交。 ( ) （3）在同一平面内，不相交的两条线段必 平行。( ) × × √ 2.下列说法：（1）长方形的对边所在的直线平行。 （2）经过一点可作一条直线与已知直线平行.（3）在同一平面内两条直线的位置关系有平行、垂直或相交。（4）经过一点可作一条直线与已知直线垂直。 正确的个数有（ ） A 1个 B 2个 C 3个 D 4个 B 能力提升： 1.在同一平面内，直线a与b相交于点M, a//c,那么b与c 的关系是( ) A 平行 B 相交 C 平行与相交 D 不能确定 2.在同一平面内，三条不重合的直线的公共点的个数可能有( ) A 0个、1个或2个 B 0个、2个或3个 C 0个、1个、2个或3个 D 1个或3个 B C 两直线平行 同位角相等 内错角相等 同旁内角互补 平行线之间的距离：垂线段的长度 平行线的性质 看谁做得快 1、如图，BE是AB的延长线 ， AD//BC, AB//CD， 若∠D=100°，则∠C=_____， ∠A=_____, ∠CBE=_____。 风 采 再 现 80° 80° 100° 平行线的判定 文字叙述 符号语言 图形 相等 两直线平行 ∵ (已知) ∴a∥b 相等 两直线平行 ∵ (已知) ∴a∥b 互补，两直线平行 ∵ ∴a∥b 同位角 内错角 同旁内角 ∠1=∠2 ∠3=∠2 ∠2+∠4=180° a b c 1 2 3 4 例题. ① ∵ ∠1 =_____ （