2018届高考一轮物理复习课件选修3-2第九章电磁感应第3讲　专题　电磁感应的综合应用教科版.ppt

代入数据可求得： QR1＝0.15 J (2)由焦耳定律QR1＝I12R1t (3)不计金属棒和导轨上的电阻， 则R1两端的电压始终等于金属棒与两轨接触间的电动势， 由E＝I1R1，E＝BLa′b′va′b′ 答案　(1)0.15 J　(2)0.1 A　(3)0.75 T  考基自主落实 核心考点透析 高考命题解密 活页限时训练 高考快乐体验 第3讲　专题　电磁感应的综合应用 2013届高考一轮物理复习课件选修3-2第九章 电磁感应（教科版） 题型特点：电磁感应中产生的感应电流在磁场中将受到安培力的作用，因此，电磁感应问题往往跟力学问题联系在一起，解决这类问题，不仅要应用电磁学中的有关规律，如楞次定律、法拉第电磁感应定律、左手定则、右手定则、安培力的计算公式等，还要应用力学中的有关规律，如牛顿运动定律、动能定理、机械能守恒定律等．要将电磁学和力学的知识综合起来应用． 考点一　电磁感应中的力学问题 1． 解题方法 (1)选择研究对象，即哪一根导体棒或几根导体棒组成的系统； (2)用法拉第电磁感应定律和楞次定律求感应电动势的大小和方向； (3)求回路中的电流大小； (4)分析其受力情况； (5)分析研究对象所受各力的做功情况和合外力做功情况，选定所要应用的物理规律； (6)运用物理规律列方程求解． 电磁感应力学问题中，要抓好受力情况、运动情况的动态分析：导体受力运动产生感应电动势→感应电流→通电导体受安培力→合外力变化→加速度变化→速度变化，周而复始地循环，循环结束时，加速度等于零，导体达到稳定状态． 2． 附：安培力的方向判断 3．电磁感应问题中两大研究对象及其相互制约关系 一个质量m＝0.1 kg的正方形金属框总电阻R＝0.5 Ω，金属框放在表面绝缘的斜面AA′B′B的顶端(金属框上边与AA′重合)，自静止开始沿斜面下滑，下滑过程中穿过一段边界与斜面底边BB′平行、宽度为d的匀强磁场后滑至斜面底端(金属框下边与BB′重合)，设金属框在下滑过程中的速度为v，与此对应的位移为x，那么v2－x图象如图9－3－1所示，已知匀强磁场方向垂直斜面向上，金属框与斜面间的动摩擦因数μ＝0.5，取g＝10 m/s2，sin 53°＝0.8；cos 53°＝0.6. (1)根据v2－x图象所提供的信息，计算出金属框从斜面顶端滑至底端所需的时间T； (2)求出斜面AA′B′B的倾斜角θ； (3)求匀强磁场的磁感应强度B的大小； 【典例1】 解析　(1)由v2－x图象可知： x1＝0.9 m　v1＝3 m/s做匀加速运动 x2＝1.0 m　v1＝3 m/s做匀速运动 x3＝1.6 m，末速度v2＝5 m/s，做匀加速运动 设线框在以上三段的运动时间分别为t1、t2、t3. 图9－3－1 (2)线框加速下滑时，由牛顿第二定律得mgsin θ－μmgcos θ＝ma 由a＝5.0 m/s2得θ＝53° (3)线框通过磁场时，线框做匀速运动，线框受力平衡 如图9－3－2甲所示，不计电阻的平行金属导轨竖直放置，导轨间距为L＝1 m，上端接有电阻R＝3 Ω，虚线OO′下方是垂直于导轨平面的匀强磁场．现将质量m＝0.1 kg、电阻r＝1 Ω的金属杆ab，从OO′上方某处垂直导轨由静止释放，杆下落过程中始终与导轨保持良好接触，杆下落过程中的v－t图象如图9－3－2乙所示(取g＝10 m/s2)．求： 【变式1】 图9－3－2 (1)磁感应强度B的大小． (2)杆在磁场中下落0.1 s的过程中电阻R产生的热量． 解析　(1)由图象知，杆自由下落0.1 s进入磁场以v＝1.0 m/s做匀速运动 产生的电动势E＝BLv 杆所受安培力F安＝BIL 由平衡条件得mg＝F安 代入数据得B＝2 T. (2)电阻R产生的热量Q＝I2Rt＝0.075 J. 答案　(1)2 T　(2)0.075 J 题型特点：磁通量发生变化的闭合电路或切割磁感线导体将产生感应电动势，回路中便有感应电流．从而涉及电路的分析及电流、电压、电功等电学物理量的计算． 解题方法 (1)确定电源．切割磁感线的导体或磁通量发生变化的回路将产生感应电动势，该导体或回路就相当于电源，利用E＝Blvsin θ或 求感应电动势的大小，利用右手定则或楞次定律判断电流方向．如果在一个电路中切割磁感线的有几个部分但又相互联系，可等效成电源的串、并联． (2)分析电路结构(内、外电路及外电路的串并联关系)，画出等效电路图． (3)利用电路规律求解．主要应用欧姆定律及串并联电路的基本性质等列方程求解． 考点二　电磁感应中的电学问题 1． 2． 如图9－3－3所示，匀强磁场B＝0.1 T， 金属棒AB长0.4 m，与框架宽度相同， 电阻为 Ω，框架电阻不计，电阻R1