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2018年山东高考物理一轮复习课件:第12部分热学
* 第十二部分 热学 专题一 分子动理论和物体内能 专题二 固体、液体与气体 专题三 热力学定律 (一)知识与技能 本专题考查物质是由大量分子组成、分子永不停息运动、分子间相互作用力、改变内能的方法等知识点.考查理解能力、分析综合能力、逻辑推理能力. (二)过程与方法 1.分子动理论是同学们认识微观世界的开始,分子是用肉眼看不见,用手摸不着,但现实生活中与分子运动相关的现象到处可见,如茅台酒就是因为打破酒瓶后由于分子的迅速扩散而闻名中外. 2.物体很难被压缩是因为分子间存在斥力,物体作为一个整体聚而不散是因为分子之间存在吸引力;要改变物体的形状必然伴随能量的转化.因此,在学习本专题内容时首先要建立分子模型,如球体模型、立方体模型等.将物体的分子视为有弹性小球,并略去分子之间的空隙将物体分子视为排列紧密的,然后估算分子的大小、分子的质量,建立宏观和微观的联系. 3.复习本专题是从分子运动观点从微观认识热现象,分子运动论是宏观现象与微观本质间的联系的桥梁,是热学的基础,题目集中在分子运动论和估算分子大小及数目.学习本专题内容时要多应用类比的方法和统计的观点认识世界,需要记忆的内容较多,在学习过程中要善于及时归纳和总结. 返回节目录 【例1】某物质的摩尔质量为M(kg/mol),密度为ρ(kg/m3),若用NA表示阿伏伽德罗常数,则: (1)每个分子的质量是 kg; (2)1m3的这种物质中包含的分子数目是 ; (3)1mol的这种物质的体积是 m3; (4)平均单个分子所占据的空间是 m3. 【思路剖析】要熟悉阿伏伽德罗常数的实际意义. 【解析】(1)每个分子的质量等于摩尔质量与阿伏伽德罗常数的比值,即 (2)1m3的物质中含用的分子的物质的摩尔数为: (4)平均每个分子所占据的空间是摩尔体积与阿伏伽德罗常数的比值,即: 【答案】 思维拓展 由于本专题内容在高考中只做定性了解,因此命题难度并不大,对于一些涉及公式法计算的公式,同学们最好是用单位制检查一下方程左右单位是否相同以确定答案的正确性. 【例2】下列两种关于布朗运动的说法都是错误的,试分析它们各错在哪里. ①大风天经常看到风沙弥漫、尘土飞扬,这就是布朗运动. ②布朗运动是由于液体分子对固体小颗粒的撞击引起的,固体小颗粒的体积越大,液体分子对它的撞击越多,布朗运动越显著. 【思路剖析】布朗运动的实质是分子运动的宏观表现,并非是分子的运动. ①能在液体或气体中做布朗运动的微粒都是很小的,一般数量级在10-10m,这种微粒肉眼是看不到的,必须借助显微镜.大风天看到的飞沙尘土都是较大的颗粒,它们的运动不能称为布朗运动,另外它们的运动基本上属于在气流作用下的定向移动,而布朗运动是无规则运动. ②布朗运动确实是由于液体(或气体)分子对固体微粒的碰撞引起的,但只有在固体微粒很小,各个方向的液体分子对它的碰撞不平衡才引起它做布朗运动.因此正确的说法是:固体微粒体积越小,布朗运动越显著,如果固体微粒体积过大,液体分子对它的碰撞在各个方向上趋于平衡,就不会做布朗运动了. 思维拓展 布朗运动是液体(或气体)分子无规则运动的反映.通过宏观的布朗运动现象,找到微观分子做无规则运动的本质. 【例3】两分子从相距较远(分子力可忽略)到开始靠近,直到不能靠 近的过程中,分子力做功和分子间引力如何变化?两分子从r0处靠近,分子的斥力大小、引力大小谁变化的快? 【思路剖析】要熟悉分子力在什么范围表现为引力,什么范围表现为斥力. 【解析】两个分子由远及近时,当达到分子作用力距离范畴时,分子间先表现为引力,分子力做正功,随着距离的接近,当分子间距离小于平衡位置距离时,分子力表现为斥力,分子力做负功.当分子间距离为r0时,引力和斥力恰好相等,分子处于平衡状态,物体被压缩时,分子间引力和斥力者增大,结果斥力大于引力,分子力表现为斥力. 【答案】分子力先做正功后做负功,分子间的引力和斥力都增大,两分子从r0处靠近,斥力比引力增加得快. 思维拓展 分子间的相互作用可用弹簧连起来的一个小球的模型来帮助想象,拉长时,各小球相吸引,压缩时,各小球相排斥. 【例4】用
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