夜晚的实验PPT.pptVIP

观察与经验和谐地应用到生活上就是智慧。 ——冈察洛夫 名人名言 六安市长安小学 夜晚的实验 拉扎罗·斯帕拉捷（1729—1799），意大利著名的博物学家、生理学家和实验生理学家。1729年1月12日出生于意大利斯坎迪亚诺镇。他在动物血液循环系统、动物消化生理等方面都有深入的研究，他的蝙蝠实验，为“超声波”的研究提供了理论基础，此外，他还是火山学的奠基者之一。1799年2月11日因病与世长辞，终年70岁。根据遗嘱，其有病的膀胱献给了帕维亚自然博物馆。斯帕拉捷把他的一生连同一部分遗体都献给了科学事业。 人听到声音的音调高低，是由声音的频率决定的。频率越高，音调也越高。但当高到两万赫兹（频率单位）以上，人就听不到了。通常把人耳听不到的高频声波称为超声波。这种声波有许多独特的优点，可广泛应用于各个领域。 超声波 意大利科学家帕斯拉捷习惯晚饭后到附近的街道上散步。他常常看到，很多蝙蝠灵活的在空中飞来飞去，却从不会撞到墙壁上。这个现象引起了他的好奇：蝙蝠凭什么特殊本领在夜空中自由自在的飞行呢？ 常常 好奇 第一次蒙上蝙蝠的眼睛让其飞行，蝙蝠飞行不受影响。 斯帕拉捷分别做了哪几次实验呢？ 第二次堵住蝙蝠的鼻子，蝙蝠飞行不受影响，依旧在夜空中飞得那么敏捷、轻松。 第四次堵住蝙蝠的耳朵，把它们放到夜空中，蝙蝠飞行受到严重影响，从而解开了蝙蝠夜间飞行的秘密。 斯帕拉捷分别做了哪几次实验呢？ 第三次在蝙蝠全身涂满油漆让其飞行，结果也不受影响。 自由读课文第二自然段，说说你从中明白了什么。 实验的做法： 实验的时间： 1793年夏天，一个晴朗的夜晚。 斯帕拉捷蒙上蝙蝠的眼睛让其飞行。 1.“当他看到放出去的几只蝙蝠轻盈敏捷地来回飞翔时，不由得惊叫起来。”为什么? 2.“瞎子”加引号指什么? 因为事实完全出乎他的意料。 特指蒙上眼睛的蝙蝠。 自由读第四自然段，说说你读懂了什么。 斯帕拉捷做了两次实验，结果蝙蝠不受影响，依旧在夜空中飞得那么敏捷、轻松。 在最后一次实验中，为什么做法一带而过，而结果却详细地加以描写呢? 因为这次结果与先前几次实验结果截然不同，所以加以详细描写。 自读2—3自然段，找出实验的假设、做法、结果、结论。 第一次 实验假设 实验做法 实验结果 实验结论 不能躲过障碍物和捕捉飞蛾 蒙眼睛 轻盈敏捷地来回飞翔 蝙蝠夜间自由飞行不靠眼睛 快速默读课文4~6自然段，思考： 斯帕拉捷是怎样做实验的？结果如何？用简洁的词语完成表格。 第一次 第二次 第三次 第四次 实验假设 不能躲过障碍物和捕捉飞蛾 实验做法 蒙眼睛 实验结果 轻盈敏捷地来回飞翔 实验结论 不靠眼睛 堵鼻子 涂油漆 堵耳朵 飞得那么敏捷、轻松 不靠鼻子 还是没有影响到飞行 不靠翅膀 东碰西撞 跌落 靠听觉！ 翅膀在夜间 洞察一切 靠鼻子？ 靠耳朵？ 啊！蝙蝠在夜间飞行，捕捉食物，原来是靠听觉来辨别方向、确认目标的！ 这个现象引起了他的好奇：蝙蝠凭什么特殊的本领在夜空中自由自在地飞行呢？ 斯帕拉捷很奇怪：不用眼睛，蝙蝠凭什么来辨别前方的物体，捕捉灵活的飞蛾呢？ “难道它薄膜似的翅膀，不仅能够飞翔，而且能在夜间洞察一切吗？”斯帕拉捷这样猜想。 充满好奇 善于思考 大胆猜想 坚持不懈 蝙蝠的耳朵又怎么能“穿透”黑夜，“听”到没有声音的物体呢？ 默读课文8~9小节： 1.在草稿纸上画一画蝙蝠夜行示意图，同学间说说蝙蝠夜行的奥秘。 2.“巨大的恩惠”指什么？用直线在文中画出相关语句。  蝙蝠夜行“示意图” 喉咙 障 蝙蝠 （超声波） 碍 耳朵 物 读课文最后一段，说说你们从中受到什么启发。 科学家前仆后继地进行科学研究，以丰硕的科研成果造福人类，我们也应该努力学习，勤于钻研，立志造福人类。 蝙蝠 超声波 B超 声 呐 雷 达 超声波洗衣机 驱 蚊 器 《夜晚的实验》本文通过记叙意大利科学家斯帕拉捷通过多次夜晚的实验，终于揭开蝙蝠夜晚飞行秘密的经过，以及这一实验结果促使人们对超声波进行研究，并给人类带来巨大恩惠的事实，表现了科学家细心观察，善于思考，不断实验，潜心研究，利用科学技术造福人类的精神