2018年春教师使用高一物理粤教版必修二同步课件第4章第1节功39张ppt.ppt

9．(双选)如下图所示，物体放在粗糙的水平桌面上，当对它施加图A的拉力F，使它由静止发生位移s，与对它施加图B的推力F，使它由静止发生位移s，F与水平方向夹角均为a，则关于做功的下述说法中正确的是(　　) A．图B中F做功多 B．A、B中F做功相同 C．图B中克服摩擦力做功多 D．A、B中克服摩擦力做功相同 解析：力F做功WF＝F·scos α，两图中F做功相同，A错、B对；由于摩擦力fA＝μ(mg－Fsin α)，fB＝μ(mg＋Fsin α)，所以克服摩擦力做功WA＝fAs＝μ(mg－Fsin α)·s，WB＝fBs＝μ(mg＋Fsin α)s，C对、D错． 答案：BC 10．(双选)对于做直线运动的物体，下列说法中正确的是(　　) A．力对物体做功越多，物体的位移一定越大 B．力对物体不做功，物体一定无位移 C．对物体做正功的力一定是动力，对物体做负功的力一定是阻力 D．力做功要有一个时间过程，所以没有某一时刻做的功 CD 11．用轻绳拉着质量为m的小球以大小为a(ag)加速度匀减速上升h高度，此过程中轻绳的拉力对小球所做的功为(　　) A．mgh B．mah C．m(g＋a)h D．m(g－a)h 解析：因为物体匀减速上升，加速度a方向竖直向下，由牛顿第二定律可得mg－F＝ma，拉力为F＝m(g－a)，拉力做功W＝Fh＝m(g－a)h.选项D正确． 答案：D 12.如下图所示，在光滑水平面上，物体受两个相互垂直的大小分别为F1＝3 N和F2＝4 N的恒力，其合力在水平方向上，从静止开始运动10 m．求： (1)F1和F2分别对物体做的功是多少？代数和为多大？ (2)F1和F2合力为多大？合力做功是多少？ 第一节　功 一、怎样才算做了功 1．功的概念． 一个物体受到________的作用，并使物体在________上发生了一段________，就说这个力对物体做了机械功，简称功． 2．做功的两个不可缺少的因素． ________和物体________________________是做功的两个不可缺少的因素． 力 力的方向 位移 力　 在力的方向上发生的位移 二、如何计算功 1．功的计算公式． (1)当恒力F的方向与位移s的方向一致时，力对物体所做的功W为：W＝________. (2)当恒力F的方向与位移s的方向成某一角度α时，力F对物体所做的功W为，W＝________.即力对物体所做的功，等于_________________________________________的乘积． 功是一个________，只有________，没有________． Fs Fs cos α 力的大小、位移的大小及力与位移夹角的余弦 标量　 大小　 方向 2．功的计算公式适用条件． 公式W＝F·scos α只适用于求________所做的功． 3．功的单位． 在国际单位制中，功的单位是焦耳，符号是J. 焦耳的定义：1 J等于________的力使物体在力的方向上发生________的位移时所做的功．即1 J＝________. 恒力 1 N 1 m 1 N·m 三、正功与负功 由功的公式W＝Fscos α可知： α范围 cos α范围 W 正负 物理意义 0≤α 0cos α≤1 ________ 力是________ α＝ 0 0 力不是动力 也不是阻力 α≤π －1≤cos α0 ________ 力是________ 注：功是标量，虽有正负之分，但无方向；功的计算遵循代数运算法则． 正　 动力 负　 阻力 四、几个力的总功 在计算功的问题中，有时需计算物体受的几个力所做的总功，由于功是标量，这几个力对物体所做的总功等于各力分别对物体所做的功的________． 代数和 一、功的正确理解 1．功的定义及其决定因素． (1)功的基本概念：物体受到力的作用，并在力的方向上发生了位移，则此力就对物体做了功． (2)功的决定因素：做功具有两个必不可少的决定因素：①做功的力；②物体在力的方向上的位移．力对物体是否做了功．只与这两个因素有关，并且功的大小等于力与物体在 力的方向上的位移的乘积，而与其他因素，诸如物体运动的快慢，运动的性质、接触面是否光滑、物体质量的大小等均无关系． 2．公式W＝Fscos α的理解． (1)F表示力的大小，s表示力的作用点相对于地面的位移的大小，当力的作用点的位移与物体的位移相同时，也常常说是物体相对于地面的位移大小，α表示力和位移方向