2018年高考一轮复习优化方案第2章相互作用第一节重力　弹力　摩擦力.ppt

第一节　重力　弹力　摩擦力;课堂互动讲练经典题型探究第一节;一、力1．力的概念：物体与物体;形变运动状态4．力的图示和示意;二、重力1．产生：由于地球的吸;思考感悟重心的位置与哪些因素有;三、弹力1．定义：发生弹性形变;3．方向(1) 与物体形变方向;4．大小(1)弹簧类弹力在弹性;μFN4．方向：与相对运动或相;特别提示：(1)摩擦力阻碍的是;一、弹力的有无及方向的判断方法;(2)利用假设法判断对形变不明;2．弹力的方向的判断方法(1);弹力弹力的方向弹簧两端的弹力与;(2)由物体的运动状态判断弹力;应用指导：(1)绳对物体只能产;即时应用(即时突破，小试牛刀);A．若小车静止，绳对小球的拉力;解析：选B.若小车静止，则小球;二、摩擦力的有无及方向的判断方;2．根据摩擦力的效果来判断其方;特别提醒：(1)受静摩擦力作用;即时应用(即时突破，小试牛刀);A．物体A随传送带一起向上运动;三、摩擦力大小的计算1．静摩擦;2．滑动摩擦力的计算(1)滑动;即时应用(即时突破，小试牛刀);解析：选A.由于mgsin37;如图2－1－5所示，小车上固定;(1)小车静止；(2)小车以加;(2)当小车以加速度a向右匀加;【答案】　(1)mg　竖直向上;【题后反思】　杆产生的弹力方向;(2011年池州模拟)如图2－;(1)这时两弹簧的总长．(2);无标题;无标题;【规律总结】　有关弹簧问题的综;变式训练1如图2－1－8所示，;无标题;(满分样板　10分) (201;【思路点拨】　解答本题时应注意;解题样板规范步骤，该得的分一分;无标题;【名师归纳】　滑动摩擦力的方向;变式训练2　如图2－1－11甲;A．一定增大　　　　　　B．可;本部分内容讲解结束按ESC键退