2018高二物理同步课件：2.10《简单的逻辑电路》新人教版选修3-1.ppt

* 人教版·物理·选修3-1 第二章　恒定电流 第10节　简单的逻辑电路 课前导读 1．数字电路的工作状态有________、________两个独立的状态． 2．基本的逻辑关系有________、________、________.基本的逻辑电路有________、________、________. 3．“与”门的符号为________； “或”门的符号为________； “非”门的符号为________． 4．十字路口的红绿灯是我们非常熟悉的，你知道红绿灯交替亮灭的原理是什么吗？ 知识解惑 一、对三种基本逻辑电路的理解 1．对“与”门的理解 如果一个事件和几个条件相联系，当这几个条件都满足后，该事件才能发生，这种关系叫“与”逻辑关系．具有这种逻辑关系的电路称为“与”门电路，简称“与”门．如下图所示，如果把开关A闭合作为条件A满足，把开关B闭合作为条件B满足，把电灯L亮作为结果Y成立，则“与”逻辑关系可以示意为： 注意：“与”是“一起”的意思，故“与”逻辑可以理解为只有 一起进入，门才能打开． 2．对“或”门的理解 如果一个事件和几个条件相联系，当这几个条件中有一个满足，事件就会发生，这种关系叫“或”逻辑关系．具有这种逻辑关系的电路称为“或”门电路，简称“或”门．如下图所示，如果把开关A闭合当作条件A满足．把开关B闭合当作条件B满足，把电灯L亮当作结果Y成立，则“或”逻辑关系可以示意为： 3．对“非”门的理解 设正常逻辑关系为：当条件A满足时，结果C发生；当条件A不满足时，结果C不发生．与正常逻辑关系相反，如果条件A满足时，结果C不发生；条件A不满足时，结果C却发生；这种关系叫“非”逻辑关系．具有这种逻辑关系的电路叫“非”门电路，简称“非”门．如下图所示，如果把开关A闭合当作条件A满足，把电灯L亮当作结果Y成立，把电灯L灭当作结果成立，则正常逻辑关系为：A?Y.而“非”逻辑关系表现为A?. 隧道里有一个警报器，在隧道的两端各有一个开关，在出现危险时要求不论接通哪一个开关都能使警报器报警，那么应设计的电路为(　　) A．“与”门电路　　　　　 　B．“或”门电路 C．“非”门电路 D．上述答案都有可能 解析：要求不论接通哪一个开关都能使警报器报警，这体现了“或”的逻辑关系．故只有B项正确．A、C、D三项都不对． 答案：B 变式迁移 1．如右图所示为包含某逻辑电路的一个简单电路图，L为小灯泡．光照射电阻R′时，其阻值将变得远小于R.该逻辑电路是________门电路(填“与”、“或”或“非”)．当电阻R′受到光照时，小灯泡L将________(填“发光”或“不发光”)． 解析：“与门”和“或门”电路至少有两个输入端，由电路只有一个输入端和电路符号知此逻辑电路为“非”门电路；当光照射到光敏电阻时其阻值变小，R′的端电压变小，“非”门电路的输入端为低电位(“0”)，输出端变为高电位(“1”)，灯泡上端电势变高，灯泡L将发光． 答案：非　发光 二、各种基本的门电路的符号、真值表和逻辑关系 1．“与”门的符号 与”门的真值表 1 1 1 0 0 1 0 1 0 0 0 0 Y B A 结果 输入 (1)“与”门反映的逻辑关系：Y＝A×B. (2)“与”门的逻辑符号：“与”门电路符号表示为上图所示．符号“”表示“和”、“与”，就是英文“and”的意思． (3)“与”门电路的特点：当输入都为“0”时，输出为“0”；当一个输入为“0”，另一个输入为“1”时，输出为“0”；当输入都为“1”时，输出为“1”． 2．“或”门的符号 “或”门的真值表 1 1 1 1 0 1 1 1 0 0 0 0 Y B A 结果 输入 1)“或”门反映的逻辑关系：Y＝A＋B. (2)“或”门的逻辑符号：“或”门电路表为上图所示．符号“≥1”表示A、B输入数之和必须大于或等于1. (3)“或”门电路特点：当输入都为“0”时，输出为“0”；当一个输入为“0”，另一个输入为“1”时，输出为“1”；当输入都为“1”时，输出为“1”． 注意：对于“或”门电路，只要两输入端输入的和“≥1”，则 输出一定为“1”． 3．“非”门的符号 　 “非”门的真值表 0 1 1 0 Y A 输出 输入 (2)“非”门的逻辑符号：“非”门电路表为上图所示． 图中“1”表示缓冲，输出端的“。”表示反相(又叫反相圈)． (3)“非”门电路特点：当输入为“0”时，输出为“1”；当输入为“1”时，输出为“0”． 注意：“与”“或”门电路有两个输入端，输出由两输入端共同决定，而“非”门电路只有一个输入端，其输出跟输入恰好相反，因此“非”门电路也称反相器． 下面是逻辑电路图(如下图)及其真值表，此逻辑电路 为________门电路，在真值