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- 2018-04-13 发布于河北
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2014年高考语文一轮复习配套训练(新课标):专项再现训练1-7_图文转换_Word版含答案.doc
第七单元 图文转换
1.(2011·重庆卷)下列图表是对汉字“书写”现状的调查。请仔细阅读,完成后面的题目。
(1)从图中汉字“书写”的现状可以得出怎样的结论?(要求:不出现数字,字数10~20字)
答: _____________________________________________________________
__________________________________________________________________
(2)针对这一现状,请从社会和学校角度指出其产生的原因。(要求:字数分别在10~20字)
①社会: _______________________________________________________②学校:_________________________________________________________
解析 本题考查图文转换及语言表达准确、鲜明的能力。解答第(1)题时,必须认真观察图表,特别要注意一些文字、数字的提示,这有助于准确理解图表的意思,然后按题目要求用简洁的语言表述出来即可。解答第(2)题时,要在理解图表内容的基础上,①应结合社会、生活实际,从人们的汉字“书写”方式的角度探寻原因;②应根据学校汉字“书写”教育的现状分析原因。进行作答,需要注意字数要求。
答案 (示例)(1)写字机会少,提
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