2018高考物理基础知识自学课件：电磁感应现象楞次定律.ppt

* * 考点1 电磁感应现象 电磁感应现象 楞次定律 1.磁通量?=BS，?是指充满磁感线且与磁感线垂直的有效面积，不一定是线圈面积。 2.磁通量是否发生变化，是判定电磁感应现象的惟一依据，而引起磁通量变化的途径有多种。 3.无论回路是否闭合，只要穿过回路平面的磁通量发生变化，线路中就产生感应电动势。产生感应电动势的那部分导体相当于电源。 感应电流产生的条件 【例1】法拉第通过精心设计的一系列试验，发现了电磁感应定律，将历史上 认为各自独立的学科“电学”与“磁学”联系起来。在下面几个典型的实验 设计思想中，所作的推论后来被实验否定的是( ) A.既然磁铁可使近旁的铁块带磁，静电荷可使近旁的导体表面感应出电 荷，那么静止导线上的稳恒电流也可在近旁静止的线圈中感应出电流 B.既然磁铁可在近旁运动的导体中感应出电动势，那么稳恒电流也可在 近旁运动的线圈中感应出电流 C.既然运动的磁铁可在近旁静止的线圈中感应出电流，那么静止的磁铁 也可在近旁运动的导体中感应出电动势 D.既然运动的磁铁可在近旁的导体中感应出电动势，那么运动导线上的 稳恒电流也可在近旁的线圈中感应出电流 【解析】对A选项，静止的导线上的稳恒电流附近产生稳定的磁场，通过旁边静止的线圈不会产生感应电流，A被否定；稳恒电流周围的稳定磁场是非匀强磁场，运动的线圈可能会产生感应电流，B符合事实；静止的磁铁周围存在稳定的磁场，旁边运动的导体棒会产生感应电动势，C符合；运动的导线上的稳恒电流周围产生运动的磁场，即周围磁场变化，在旁边的线圈中产生感应电流，D符合。 电路闭合，且穿过闭合电路的磁通量发生变化， 是产生感应电流的条件。 如图所示，开始时矩形线框与匀强磁场的方向垂直，且一半在磁场内，一半在磁场外。若要使线框中产生感应电流，下列办法中可行的是( ) A.将线框向左拉出磁场 B.以ab边为轴转动(小于90?) C.以ad边为轴转动(小于60?) D.以bc边为轴转动(小于60?) ABC 考点2 楞次定律 1.对楞次定律的理解 谁在阻碍 “感应电流的磁场”在阻碍 阻碍什么 阻碍的是“引起感应电流的磁场的磁通量的变化”，不是阻碍引起感应电流的磁通量 如何阻碍 磁通量增加时，阻碍其增加，感应电流的磁场方向与原磁场方向相反；磁通量减少时，阻碍其减少，感应电流的磁场方向与原磁场方向一致，可简单记为“增反减同” 是否阻止 “阻碍”不是“阻止”，只是延缓了磁通量的变化，但这种变化仍继续进行，最终结果不受影响 2.楞次定律的使用步骤 3.楞次定律的推广 对楞次定律中“阻碍”的含义可以推广为感应电流的效果总是阻碍产生感应电流的原因： (1)阻碍原磁通量的变化——“增反减同”； (2)阻碍相对运动——“来拒去留”； 例如，如图所示，若条形磁铁向闭合导线圈“前进”，则闭合导线圈“退却”；若条形磁铁远离闭合导线圈“逃跑”，则闭合导线圈“追赶”。 (3)使线圈面积有扩大或缩小的趋势——“增缩减扩”； 例如，如图所示，当导线B中的电流减小 时，穿过闭合金属圆环A的磁通量减小，这时 A环有扩张的趋势。 (4)阻碍原电流的变化(自感现象)——“增反减同”。 4.应用楞次定律判断感应电流方向的步骤 (1)确定原磁场的方向； (2)明确回路中磁通量变化情况； (3)应用楞次定律的“增反减同”，确立感应电流磁场的 方向； (4)应用安培定则，确立感应电流的方向。 (1)若导体不动，回路中磁通量变化，应该用楞次定律判断感应电流方向而不能用右手定则。 (2)若是回路中一部分导体做切割磁感线运动产生感应电流，用右手定则判断较为简单，用楞次定律进行判断也可以，但较为麻烦。 (2)应用区别 关键是抓住因果关系： ①因电而生磁(I→B)→安培定则； ②因动而生电(v、B→I)→右手定则； ③因电而受力(I、B→F安)→左手定则。 基本现象 应用的定则或定律 运动电荷、电流产生磁场 安培定则 磁场对运动电荷、电流有作用力 左手定则 电磁 感应 部分导体做切割磁感线运动 右手定则 闭合回路磁通量变化 楞次定律 (1) 比较 5.安培定则、左手定则、右