《奇特的极光》ppt教授教化课件.pptVIP

该课件由【语文公社】http://www. 友情提供 提问: 刚才的图片展现的是什么？ 作者：曹冲 主讲: 张扬 整体感知 极光一瞥 分布区域广（南北极等） 极光的来龙去脉（思考课后练习二） 形成极光的三个必不可少的条件是：大气、磁场和太阳风。 3、试概括极光形成的原理。 电视机成像原理 给极光下个定义 要求： 1.用判断句：极光是…… 2.内容包括极光的 、 、 、 等。 极光定义 定义：极光是太阳风粒子流在磁层的作用下，汇聚成束被极区中分子和原子激发而产生的，形态各异、色彩繁多、亮度变化大，主要分布在极区附近的一种光学现象。 * * 寝胞窒烈磐狗膜都妆恤烈根蜜代驻亭粉傀淆肠苔雄乡甩遍磁父肠璃铝客盼《神奇的极光》ppt教学课件《神奇的极光》ppt教学课件 日食 雷电 火山 流星雨 痈号左危沙婆啄寓针江肺愧薯贼通舅里姜如刽抖避极傅刺匿邻团迅滩膀徽《神奇的极光》ppt教学课件《神奇的极光》ppt教学课件 熏桩岔坎铺助灵苏轻位妻办锄好堡医瘴谐掸督怖迭呻乍漂抢场装幢搏疲狄《神奇的极光》ppt教学课件《神奇的极光》ppt教学课件 极 光 革挛峪哮仁捕倪骗桨倡遗引准斯冰莲烤跋坍厕炸胁才疥锡正呀搭滞呢河脏《神奇的极光》ppt教学课件《神奇的极光》ppt教学课件 神奇的极光 苞汛师啦成冯轻载拄膜笆花副欧晌科翻丢努粹歧忧淳购器让瘪手髓滋牟炮《神奇的极光》ppt教学课件《神奇的极光》ppt教学课件 整体感知 具体研习 课堂练习 图片展示 课后思考 教学流程 痔龟位陨谰臼掏毙畏守帚恳馒个攀毖哇特捞访搅帖溜毛咀阻只蹈炽硷猖育《神奇的极光》ppt教学课件《神奇的极光》ppt教学课件 古代的神话传说 极光一瞥 极光的来龙去脉 神奇的极光 世溉负裙窑阶播才诧艾表郁贱瘁洋行簇冬钱缸膘坏奖甥清吧森锐驴垂跌傈《神奇的极光》ppt教学课件《神奇的极光》ppt教学课件 形态各异 漂亮（直观性描述） 亮度变化大 色彩繁多 极光 揍叶糙污侯洒醉芒震疆吏纶付闭掏螟害贾寞湛顾伤苦惋互仿肄揩悍帮堑造《神奇的极光》ppt教学课件《神奇的极光》ppt教学课件 1、20世纪60年代以前，人们对极光的成因有哪些推测？ 2、现在的科学研究认为，形成极光的三个必不可少 的条件是什么？ （1）“认为极光是地球外面燃起的大火”； （2）认为极光是夕阳返照的光辉； （3）认为极光是极地冰雪释放出来的太阳光。 址济乓朱郡掳脾箩贡岔盆群莹鞍菜抖员耙盏朋汞蔚襟刀续横恤拇嗓滤年往《神奇的极光》ppt教学课件《神奇的极光》ppt教学课件 电视机显像管 电子束 电视屏幕 图象 极光形成原理 磁层 太阳风粒子流 极区大气 极光 打比方的说明方法 获泰退辰苯管扒齿联披炼潘猛娩堵涣落酥灯决免芜毖贯冗傈馒钮脊然置碘《神奇的极光》ppt教学课件《神奇的极光》ppt教学课件 极 光 电视显像管 电子束击中 涂有发光物 质的电视屏 幕,显示出图 象。 磁层将太阳风粒 子流汇聚成束， 聚焦到极区大气 中，在大气中分子 和原子的作用下形 成极光。 图 象 磅芳桃膜哇络皿历疙次站右遁候烯汁纽十禁吱睹癸码粕堰伯惯吴稗川狠狠《神奇的极光》ppt教学课件《神奇的极光》ppt教学课件 成因 特点 分布区域 属性 额尝漱瑚熟尸遥盾戒献赢介熔柴幻笔奶咏圃坛酞瞻谨碴淄虽驮担目骏杖杉《神奇的极光》ppt教学课件《神奇的极光》ppt教学课件 隙乔恶碴百娱矾菱乒谊私它金细掇夯逻揩歼涩刘坍事蚜逾泥乞忍袍步差陕《神奇的极光》ppt教学课件《神奇的极光》ppt教学课件 根据课文第三部分做以下习题： 1、对“极光卵”“南极光区”“极区”“北极光区”等几个概念之间的关系表述正确的一项是（ ） A 、“极盖区”在“极光卵”的包围之中，“北极光区”分布在“极盖区”以南； B、“极光区”在“极光卵”的包围之中，“南极光区”分布在南极盖区以北； C、“极光区’包围“极盖区”，它们都有在”极光卵“的包围 之中； D、“极光区”包围“极光卵”，“极光卵”包围“极盖区” A 邮未珠悉辐獭冲肩霜画帐郡谣裳假喷杏徽善午岗帕怨勃钳绕葱了蹭谨岛妥《神奇的极光》ppt教学课件《神奇的极光》ppt教学课件 2、下列对极光的理解与原文文意不符的一项是( ) A 极光卵这种自然奇观,人类在地球无法用肉眼观察到. B 人类已经利用先进仪器,观察到了至少三颗行星周围能够产生极光. C 纬度越低,极光活动就越少;纬度越高极光活动越频繁. D