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人教版选修3-1第二章第2节电动势共14张PPT
* 对比实验电路图 思考:这两个对比实验能说明什么问题? 太阳电池 干电池 铅蓄电池 锂电池 锌汞电池 各种各样的电池 一、电源 电源是通过非静电力做功把其他形式的能转化为电势能的装置。 正极 负极 - - 一、电源 F非 电源增加电荷的电势能 电源 一、电源 1、电源的内阻:电源内部导体的电阻. 已知:电源一、二内阻相同 思考:如何比较电源将其他形式的能转化为电势能本领的强弱呢? 3.定义:非静电力把负电荷从正极极移送 到负极所做的功跟被移送的电荷量的比值。 二、电动势 2.公式: 1.物理意义:反映电源把其他形式的能转化为电能本领的大小。 思考:你能比较出它们电动势的大小吗? 电池上的9V、1.5V的物理意义是什么? 思考:你能比较出它们电动势的大小吗? 思考:那它们的区别在哪里呢? 2、电池的容量:电池放电时能输出的总电荷量 单位:安·时(A·h) 毫安·时(mA·h) 2、电池的容量:电池放电时能输出的总电荷量 单位:安·时(A·h) 毫安·时(mA·h) 1、电源的电动势 三、电源的重要参数 3、电源的内阻:电源内部导体的电阻. 一、电源:电源是通过非静电力做功把其他形 式能转化为电能的装置. 2、定义:非静电力把正电荷从负极移到正极 所做的功跟它的电荷量的比值. 二、电动势 3、公式: 4、单位:伏(V) 1、物理意义:描述电源把其他形式的能转化为电能本领大小的物理量. 三、电源的重要参数 1、电动势 2、内阻 3、容量 课堂小结 1、水果电池的电动势是多少? 2、水果电池会使小灯泡发光吗? 课后思考:你能设计出使小灯泡发光的水果电池吗? * * * *
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