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源自《典中点》 一、写 出 汉 字 的 音 节。 xiě chū hàn zì de yīn jié 棉__________ 娘_________ 燕__________ 然_________ mián niánɡ yàn rán 二、读 拼 音, 把 句 子 补 充 完 整。 dú pīn yīn bǎ jù zi bǔ chōnɡ wán zhěnɡ 棉花姑娘(shēnɡ bìnɡ) _______以后,请了许多(yī shēnɡ) _______来帮她。(qí) ___怪的是,只有(qī xīnɡ) _____瓢虫才能帮她,(bié) ____的医生都没办法。 生病 医生 奇 七星 别 三、选 择 正 确 的 读 音 打“√”。 xuǎn zé zhènɡ què de dú yīn dǎ 1.啄木鸟说:“我会把树干(ɡān ɡàn)的害虫捉干(ɡān ɡàn)净。” 2.燕子站在树下的空(kōnɡ kònɡ)地上说:“我只会捉空(kōnɡ kònɡ)中飞的害虫。” √ √ √ √ 四、把 加 点 词 换 成 另 外 一 个 意 思 相 近 的 词。 bǎ jiā diǎn cí huàn chénɡ lìnɡ wài yí ɡè yì si xiānɡ jìn de cí 1.棉花姑娘的叶子上有许多可恶的蚜虫。 ( ) ( ) 2.棉花姑娘惊奇地问:“你们是呀?” ( ) 很多 可恨 好奇 ? ? ? ? ? ? 五、照 样 子 写 一 写。 zhào yànɡ zi xiě yi xiě 雪白雪白 雪白雪白的棉花 碧绿碧绿 ____________________ __________ ____________________ 碧绿碧绿的小草 火红火红 火红火红的月季花 六、填 上 合 适 的 词 语,使 短 句 子 变 成 长 句 子。 tián shànɡ hé shì de cí yǔ shǐ duǎn jù zi biàn chénɡ chánɡ jù zi 1.一群小虫飞过来了。 一群( )小虫飞过来了。 2.叶子上有许多蚜虫。 叶子上有许多( )蚜虫。 圆圆的 可恶的 一、病 之 切。 bìnɡ zhī qiè 棉花姑娘生病了,叶子上有许多可恶的蚜虫。她多么盼望有医生来给她治病啊! 1.( )让棉花姑娘生病了,从( )一词可以知道她病得很重,对蚜虫的讨厌可以从( )一词看出。 蚜虫 许多 可恶 2.( )和( )可以看出她急切地想得到医治的心情。 多么 盼望 二、悟 之 理。 wù zhī lǐ 捉田里的害虫 捉空中飞的害虫 捉树干里的害虫 不同的动物吃不同的害虫,棉花姑娘身上的蚜虫是被________________吃的,你知道其他动物吃什么样的害虫吗? ______________________________________________ 七星瓢虫 壁虎吃墙壁上的害虫。 捉棉花叶子上的害虫 三、医 之 病。 yī zhī bìnɡ 不久,棉花姑娘的病好了,长出了( )的叶子,吐出了( )的棉花。她咧开嘴笑啦! 碧绿碧绿 雪白雪白 yán shēn xiǎo yuè dú 一、延 伸 小 阅 读。 送你一把伞 梅花鹿到森林里去玩,忽然下起了雨,梅花鹿没有带伞。它正在发愁,小蚂蚁举(jǔ)着小草伞走过来说:“送你一把伞。”小青蛙(wā)举着荷叶伞跳过来说:“送你一把伞。”小白兔、小狗都来给梅花鹿送伞。 下雨天,朋友间互(hù)相(xiānɡ)帮(bānɡ)助(zhù)真快乐。 1.短文共有( )个自然段。 2.谁来给梅花鹿送伞?用“——”画出来。 3.这个故事告诉我们朋友间________________________________。 两 小蚂蚁 小青蛙 小白兔 小狗 要互相帮助 bǎi zì liàn bǐ 二、百 字 练 笔。 看图写话。 示例:青蛙妈妈带着三只小青蛙来到了稻田里。青蛙妈妈一边给小青蛙们讲如何捉害虫,一边给小青蛙们做样子,小青蛙们都认真地学习着捉害虫的本事。 * *
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