屏东县里港国民中学九十八学年度第一学期九年级自然....docVIP

屏東縣里港國民中學九十八學年度第一學期九年級「自然與生活科技學習領域」課程計畫 一、九年級上學期之學習目標 利用距離、時間及方向，描述物體運動。 了解速率和速度等相關概念的意義和區別。 了解牛頓第一、二、三運動定律之定義，並能運用於日常生活的實例中。 了解潮汐現象的成因，及其和人類生活的關係。 知道對物體施力作功，會造成能量的變化與轉換。 知道作功和位能、動能變化的關係。 了解槓桿原理是物體受力作用的結果。 認識簡單機械的種類，以及利用簡單機械來處理個人生活上的相關問題。 認識水循環。 介紹水圈，了解冰川、河流、湖泊、地下水等水源。 認識常見的岩石、礦物及其主要用途。 認識岩石圈、地球內部構造及板塊構造學說，進而認識火山與地震。 了解地質年代及地質事件。 了解影響天氣現象的各種因素。 了解颱風、山崩、土石流、洪水、乾旱的原因與防治。 了解運輸科技、運輸系統的動力及載具。 瞭解磁鐵、磁場、磁力線與地磁的概念。 二、九年級上學期之各單元內涵分析 週次 實施期間 單元活動主題 單元學習目標 相對應 能力指標 六大議題 節數 評量方法 一 9/01 | 9/06 第一章：直線運動 ?1-1時間(2) ?1-2位置和位移(2) 1-1-1擺的等時性。 1-1-2以物體位置的規律性變動做為測量時間的工具。 1-2-1物體位置的表示。 1-2-2路程、位移。 1-4-2-3、1-4-4-4、2-4-1-1、2-4-1-2、4-4-1-1、5-4-1-1、5-4-1-2、5-4-1-3、6-4-5-1、7-4-0-1、7-4-0-6。 生涯發展 1-3-1、1-3-2、2-3-1、2-3-2、3-3-1、3-3-2、3-3-3、3-3-4。 家政教育 2-4-5、3-4-4。 4 討論 口語評量 活動進行 二 9/07 | 9/13 第一章：直線運動 ?1-3速率和速度(2) ?1-4加速度(2) 1-3-1速率和速度。 1-3-2平均速率和瞬時速率。 1-3-3平均速度和瞬時速度。 1-3-4等速率運動和等速度運動。 1-4-1平均加速度和瞬時加速度。 1-4-2等加速度運動。 1-4-3自由落體。 1-4-4重力加速度。 6-4-1-1、6-4-2-1、6-4-2-2、6-4-3-1、6-4-4-1、7-4-0-1、7-4-0-4。 家政教育 3-4-4。 4 討論 口語評量 活動進行 三 9/14 | 9/20 第一章：直線運動 ?1-4加速度(1) 第二章：力與運動 ?2-1牛頓第一運動定律(3) 1-4-1平均加速度和瞬時加速度。 1-4-2等加速度運動。 1-4-3自由落體。 1-4-4重力加速度。 2-1-1能由伽立略的慣性實驗了解慣性的意義。 2-1-2能指出物體在靜力平衡狀態下，靜止者恆靜止，運動者以等速度運動。 2-1-3能以牛頓第一運動定律解釋日常生活中的慣性實例。 1-4-1-1、1-4-1-2、1-4-4-3、1-4-5-5、6-4-1-1、6-4-2-1、6-4-2-2、6-4-3-1、6-4-4-1、7-4-0-1、7-4-0-4。 家政教育 3-4-4。 4 討論 口語評量 活動進行 四 9/21 | 9/27 第二章：力與運動 ?2-2牛頓第二運動定律(3) ?2-3牛頓第三運動定律(1) 2-2-1由實驗操作了解加速度與力、質量的關係，進而了解牛頓第二運動定律的內容解釋與應用。 2-3-1能由生活實例察覺反作用力的存在。 2-3-2能區別作用力與反作用力是大小相等、方向相反、但作用在不同物體上的兩力。 2-3-3能以牛頓第三運動定律解釋日常生活中的實例。 1-4-1-2、1-4-1-3、1-4-2-1、1-4-2-3、1-4-3-2、1-4-4-3、1-4-5-1、1-4-5-2、1-4-5-3、1-4-5-5、2-4-6-1、6-4-2-1、6-4-2-2、7-4-0-1、7-4-0-3。 家政教育 3-4-4、3-4-5。 資訊教育 5-4-2。 性別平等教育 3-4-7。 4 討論 口語評量 活動進行 五 9/28 | 10/04 第二章：力與運動 ?2-3牛頓第三運動定律(2) ?2-4圓周運動和萬有引力(2) 2-3-1能由生活實例察覺反作用力的存在並能區別作用力與反作用力。 2-3-2能以牛頓第三運動定律解釋日常生活中的實例。 2-3-3能以牛頓第三運動定律解釋日常生活中的實例。 2-4-1能由操作寶特瓶作圓周運動過程了解物體改變方向時需要向心力。 2-4-2能了解萬有引力的意義及重量即是物體所受地球引力的大小。 1-4-1-2、1-4-1-3、1-4-4-1、1-4-4-3、1-4-5-5、2-4-6-1、6-4-1-1、6-4-2-1、6-4-2-2、7-4-0-1