新部编语文S版一年级下册语文《小树谣》（第一课时）.pptxVIP

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2018-04-16 发布于福建
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新部编语文S版一年级下册语文《小树谣》（第一课时）.pptx

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小树谣金波学习目标学习字词初步感知布置作业 1、会认11个生字，会写8个字；学习新部首“草字头”。 2、正确、流利地朗读课文。学习目标小树谣yáoyáshāoyáo歌谣摇摆嫩芽树梢 huànchàngduìděng召唤唱歌对错等着kuángwēn nuǎn狂风温暖学习字词小树谣yèzhīduìchuī对错吹牛枝叶枝叶chūnjiānhuāchéng红花成为春天中间学习字词小树谣对叶吹枝花春间成学习字词小树谣树梢：指树的顶端。召唤：叫人来。温暖：暖和。嫩芽唱歌学习字词小树谣作者介绍生平简介：金波，原名王金波，1935年生于北京。曾任北京师范学院教授，中国作家协会儿童文学委员会委员。文学成就：作品《春的消息》获中国作协首届全国优秀儿童文学奖，《会飞的花朵》获中国新时期优秀少儿文艺读物一等奖等。1992年获国际安徒生奖提名。初步感知小树谣作者介绍主要作品：《林中的鸟声》《会飞的花朵》《我的雪人》等1000多首诗词、数百篇散文和童话。初步感知小树谣自读课文，熟悉课文，通过朗读课文了解课文写了关于“小树”的什么事情。初步感知小树谣绿了嫩芽初步感知小树谣红了花苞初步感知小树谣爱唱歌的小鸟初步感知小树谣跟着课文朗读默读课文，思考：小树在春风里有什么变化？体会作者对小树的喜爱，对小鸟的关爱。（参考《小树谣》课文朗读）初步感知小树谣再次默读课文，说一说：小树对小鸟说了什么？小鸟听了小树的话，会说什么呢？初步感知小树谣读一读，说一说。春春风春雨 ______叶红叶树叶 ______初步感知小树谣 1、朗读课文，熟读课文。 2、完成课后练习第3题。退出布置作业小树谣