原创2018年《随堂优化训练》物理广东教育版必修一第四章第五节牛顿第二定律的应用配套课件.ppt

* 第五节 牛顿第二定律的应用 牛顿第二定律的应用 1．以受力确定运动情况 如果已知物体的_____情况，可以由牛顿第二定律求出物体 的_______，再通过运动学规律确定物体的_____情况． 2．以运动情况确定受力 如果已知物体的_____情况，根据运动学公式求出物体的___ _____，再通过牛顿第二定律就可以确定物体的_____情况． 受力 加速度 运动 运动 加 速度 受力 应用牛顿运动定律解题的一般步骤 1．确定研究对象：可根据题意选某物体或某一部分物体或 几个物体组成的系统为研究对象． 2．分析研究对象的受力情况：正确画出受力示意图．根据 牛顿第二定律 F 合＝ma，在加速度的大小和方向已知或可求时， 确定合力 F 合的大小和方向． 3．利用公式：利用牛顿第二定律(在已知受力情况时)或运 动学公式(在运动情况已知时)求出加速度．进一步解出所求物理 量． 4．审查结果：审查结果是否合理或深入探讨所得结果的物 理意义、内涵及外延等． 已知受力情况求运动情况 [例 1]一个质量 m＝10 kg 的物体，在五个水平方向的共点 平衡力(不含摩擦力)作用下静止在摩擦因数μ＝0.4 的水平面上， 当其中 F3＝100 N 的力撤消后，求物体在 2 s 末的速度大小和这 2 s 内的位移．g 取 10 m/s2. 思路点拨：先求出加速度，利用牛顿第二定律过渡到运动 学问题作答． 解：物体所受合力为 F＝F3－f＝100 N－0.4×100 N＝60 N 物体运动的加速度 a＝F/m＝6 m/s2 2 s 末物体的速度 vt＝at＝12 m/s 2 s 内物体的位移 s＝at2/2＝12 m. 度是(g 取 10 m/s2)( ) 1．如图 4－5－1 所示，质量 m＝10 kg 的物体在水平面上 向左运动，物体与水平面间的动摩擦因数为 0.2，与此同时物体 受到一个水平向右的推力 F＝20 N 的作用，则物体产生的加速 图 4－5－1 A．0 B．4 m/s2，水平向右 C．2 m/s2，水平向左 D．2 m/s2，水平向右 由 ma＝f＋F 解得 a＝4 m/s2. 解析：f＝μmg＝20 N 答案：B 已知运动状态求力 [例 2]质量为 1 000 吨的列车由车站出发沿平直轨道做匀变 速运动，在 100 s 内通过的路程为 1 000 m，已知阻力是车重的 0.005 倍，求机车的牵引力． 思路点拨：先求出加速度，利用牛顿第二定律过渡到力学 问题作答． 又 F＝F 牵－f 列车牵引力 F 牵＝F ＋f＝2×105 N＋5×104 N＝2.5×105 N. *