沪科版数学教材 第18章 二次根式.docVIP

【沪科版】 八年级下册数学讲义 第18章 二次根式 【知识点1】二次根式的概念：一般地，我们把形如的式子叫做二次根式。二次根式的实质是一个非负数数a的算数平方根。 【注】二次根式的概念有两个要点：一是从形式上看，应含有二次根号；二是被开方数的取值范围有限制：被开方数a必须是非负数。 例1 下列各式1）， 其中是二次根式的是_________（填序号）． 例2 使＋有意义的x的取值范围是（　　　） A．x≥0 B．x≠2 C．x2 D．x≥0且x≠2． 例3 若y=++2009，则x+y= 练习1使代数式有意义的x的取值范围是（ ） A、x3 B、x≥3 C、 x4 D 、x≥3且x≠4 练习2若，则x－y的值为（ ）A．－1 B．1 C．2 D．3，则 = 。 例5 在实数的范围内分解因式：X4 - 4X2 + 4= ________ 例6 若a、b为正实数，下列等式中一定成立的是（ ）： A、+=； B、=a2+b2； C、（+）2= a2+b2； D、=a—b； 【知识点2】二次根式的性质：（1）二次根式的非负性，的最小值是0；也就是说（）是一个非负数，即0（）。 注：因为二次根式（）表示a的算术平方根，而正数的算术平方根是正数，0的算术平方根是0，所以非负数（）的算术平方根是非负数，即0（），这个性质也就是非负数的算术平方根的性质，和绝对值、偶次方类似。这个性质在解答题目时应用较多，如若，则a=0,b=0；若，则a=0,b=0；若，则a=0,b=0。 （2）（） 文字语言叙述为：一个非负数的算术平方根的平方等于这个非负数。 注：二次根式的性质公式（）是逆用平方根的定义得出的结论。上面的公式也可以反过来应用：若，则，如：，. （3） 文字语言叙述为：一个数的平方的算术平方根等于这个数的绝对值。 注：1、化简时，一定要弄明白被开方数的底数a是正数还是负数，若是正数或0，则等于a本身，即；若a是负数，则等于a的相反数-a,即； 2、中的a的取值范围可以是任意实数，即不论a取何值，一定有意义； 3、化简时，先将它化成，再根据绝对值的意义来进行化简。 （4）与的异同点 不同点：与表示的意义是不同的，表示一个正数a的算术平方根的平方，而表示一个实数a的平方的算术平方根；在中，而中a可以是正实数，0，负实数。但与都是非负数，即，。因而它的运算的结果是有差别的，?，而 相同点：当被开方数都是非负数，即时，=；时，无意义，而. 例7 a、b、c为三角形的三条边，则____________. 例8 把(2-x)的根号外的（2-x）适当变形后移入根号内，得（ ） A、B、 C、 D、 例9 若二次根式有意义，化简│x-4│-│7-x│。 例10 已知x、y是实数，且满足y=++1试求9x—2y的值 例11 若实数a满足+a=0,则有( ) A．a0 B．a≥0 C．a0 D．a≤0 例12 下列命题中，正确的是（　　　） A．若ab，则 B．若a，则a0 C．若|a|=()2，则a=b D．若a2=b，则a是b的平方根 例13 是整数，则正整数的最小值是（ ） A、4； B、5； C、6； D、7． 例14 实数、在数轴上的位置如图所示，那么的结果是什么？ ,则 例16 a≥0时，、、-，比较它们的结果，下面四个选项中正确的是（ ）． A．=≥- B．- C．- D．-= 例17 若0＜x＜1，则－等于………………………（　　） （A）　　　（B）－　　　（C）－2x　　　（D）2x 【提示】(x－)2＋4＝(x＋)2，(x＋)2－4＝(x－)2．又∵　0＜x＜1， ∴　x＋＞0，x－＜0．【答案】D． 【点评】本题考查完全平方公式和二次根式的性质．（A）不正确是因为用性质时没有注意当0＜x＜1时，x－＜0． 练习3 若|1－x|－＝2x－5，则x的取值范围是（　　　） A．x1　　 　B．x4 C．1≤x≤4 D．以上都不对 练习4 若时，则_______ 练习5 若，则10x＋2y的平方根为_________ 练习6 若，则等于（ ） A