安徽省郎溪中学人教版物理必修二第五章第5节向心加速度导学课件22张PPT.ppt

第五章 曲线运动 * 第五节　向心加速度 学习目标 1．理解向心加速度的产生及向心加速度是 描述 线速度 方向改变快慢的物理量，知道其方向总是指向圆心且时刻改变． 2．知道决定向心加速度的有关因素，并能利用向心加速度公式进行有关计算． 一、做匀速圆周运动的物体的受力情况 1．做匀速圆周运动的物体，速度大小_______，速度方向__________，所以做匀速圆周运动的物体具有加速度，因此一定______． 2．做匀速圆周运动的物体所受的合力方向沿___________． 不变 时刻变化 受力 半径方向 二、向心加速度 1．定义：做匀速圆周运动的物体指向_________的加速度． 3．方向：沿半径方向指向______，与线速度方向_______． 4．物理意义：描述_____________改变快慢的物理量． 圆心 ω2r 圆心 垂直 线速度方向 提示：(1)×　(2)×　(3)√　(4)×　(5)× 对向心加速度的理解 1．物理意义：描述线速度改变的 快 慢,只改变线速度方向,不改变其大小． 2．方向：总是沿着圆周运动的半 径指 向圆心,即方向 始终与运动方向垂直,方向时刻改变.不论加速度an的大小是否变化,an的方向是时刻改变的,所以圆周运动一定是变加速运动． 3．无论是匀速圆周运动,还是变速圆周运动都有向心加速度,且方向都指向圆心． 特别提醒：做变速圆周运动的物体，加速度并不指向 圆心,该加速度有两个分量：一是向心加速度；二是切向加 速度,切向加速度改变速度大小． 下列说法中正确的是(　　) A．向心加速度是描述角速度变化快慢的 B．向心加速度是描述线速度大小变化快慢的 C．向心加速度总是与速度方向垂直 D．向心加速度只改变速度的方向 [思路点拨]　根据向心加速度的物理意义进行分析、判断． [解析]　向心加速度描述线速度方向变化的快慢.A、B错 误,D正确；向心加速度的方向时刻指向圆心，与线速度 方向 总是互相垂直的，C正确． CD 归纳提升 直线运动中,加速度是描述速度大小变化快慢的物理量;曲线运动中，加速度是描述线速度大小和方向变化快 慢的 物理量；匀速圆周运动中，向心加速度则是 描述线 速度方向变化快慢的物理量． 1．(2014·南京高一检测)下列关于向心加速度的说法中正确的是(　　) A．向心加速度的方向始终指向圆心 B．向心加速度的方向保持不变 C．在匀速圆周运动中，向心加速度是恒定的 D．在匀速圆周运动中，向心加速度的大小不断变化 解析：向心加速度的方向时刻指向圆心,线速度的方向 时刻沿圆周的切线方向,故向心加速度的方向始终与线速 度的方向垂直,A正确;向心加速度的大小不变，方向时刻指 向圆心，不断变化，故B、C、D错误． A 向心加速度公式及其应用 (3)从公式an＝ω2r可以看出,当角速度ω一定时,an与r成正 比,如图乙所示． 特别提醒：向心加速度的公式也适用于非 匀速圆 周运动，且无论是匀速圆周运动还是非匀速圆周运动，向心 加 速度的方向都指向圆心． (2014·玉溪高一检测)如图所示,皮带传动装置中,右边两轮连在一起共轴转动，图中三轮半径分别为r1＝3r，r2＝2r，r3＝4r;A、B、C三点为三个轮边缘上的点,皮带不打滑．向心加速度分别为a1、a2、a3,则下列比例关系正确的是(　　) BD [思路探究]　(1)A、B、C三点中： ①角速度相等的点为________； ②线速度大小相等的点为________． (2)解答该题要用的两个重要关系式： ①向心加速度与线速度关系式：______________； ②向心加速度与角速度关系式：______________. 归纳提升 向心加速度的每一个公式都涉及三个物理量的变化关系,必须在某一物理量不变时分析另外两个物理量之 间的 关系．在比较转动物体上做圆周运动的各点的向心加速度的大小时,应按以下步骤进行： (1)先确定各点是线速度大小相等，还是角速度相同． (2)在线速度大小相等时，向心加速度与半径成 反比，在角速度相同时，向心加速度与半径成正比．