人的由来（三）.docVIP

第一章 人的由来 第四节 计划生育 八三学校 唐桂凤 1、学习目标： （1）运用数学分析和推算的方法，说出我国人口增长的趋势和晚育的意义，并试着推算了解少生的意义。 （2）说出我国计划生育的具体要求。 （3）说出我国人口增长对资源、环境和社会发展的影响。 （4）认同我国实行计划生育的基本国策。 2、重点难点： （1）我国计划生育的具体要求。认同我国实行计划生育的基本国策。 （2）我国计划生育的具体要求的意义。 3.课前预习需解决的基本问题 （1）教师：小品“超生游击队”片段（VCD碟片）；准备“世界与人口”栏目的录像资料。 （2）学生：了解有关计划生育的知识；调查自己的家族几十年来人口增长的情况，并做好记录。 二、课堂学习研讨： 知识点 观察与思考 归纳与结论 一、创设情境、导入新课 二、我国人口的增长的增长趋势 三、计划生育 四、晚育的意义 观看“世界与人口”栏目的录像，感受到人口增长给社会及生物圈造成的压力，引起情感上的共鸣。 1、交流汇报课前调查的自己家族几十年来人口增长的情况。 2、资料分析：课本P21 1、通过看书，自学了解我国计划生育的目标和具体要求。 2、思考：为什么男的法定结婚年龄比女的要大两岁。 1、思考讨论：人类只有一个地球，是否该控制人口的增长？若不控制会怎样？ 2、同学们阅读探究活动中的两小段数字资料，4人小组合作，尝试着采用数学推算的方法来探究晚育的意义。 1、现在全世界的人口已经超过 亿。 2、人口的急剧膨胀给 造成沉重的压力，也 着社会和经济的发展。 1、从公元2年开始，我国人口数量第一次翻一番所用的时间大约是 年。 2、我国从 到 年，人口自然增长率明显加快。你推测明显加快的原因有 。 1、为了 和 ，我国已经把计划生育列为一项基本国策。 2、我国计划生育的具体要求是： 、 、 、 。 3、男孩和女孩开始身高突增和睾丸、卵巢开始发育的年龄有差别：一般地说女孩比男孩 两年。 1、A夫妇及子孙都是20岁生孩子，100年后，A的后代有 代。B夫妇及子孙都是25 岁生孩子，100年后，B的后代有 代。 2、 是控制人口过快增长的关键。 有利于提高我国的人口素质。 三、课内巩固训练 （一）、选择题 1.控制人口增长过快的关键是(　) A.　优生　　B.晚育　　C.少生　　　D.晚婚 2.当今我国人口状况是(? ) A.出生率与死亡率基本平衡? B.出生率略小于死亡率 C.增长速度变缓??????????? D.急剧增长 （二）、非选择题 1.现在全世界的人口已经超过??????????? 亿。 2.为了控制人口数量和提高人口素质，??????????? 已被定为我国一项基本国策。 3.我国控制人口增长的具体要求是??????????????????????? 。 4.我国计划生育要求晚婚提倡比法定结婚年龄晚??????????? 年结婚。 5.晚育提倡婚后推迟??????????? 年生育。 （三）、明辨是非 1.人口的增长会对资源、环境和社会发展产生巨大的影响。(? ) 2.我国提倡晚婚，晚婚有利于计划生育。(? ) 3.优生是控制人口的关键，少生是有利于提高我国的人口素质。(? ) 四、课后拓展延伸 学后记：本节充分利用了直观教学，通过对小品片段的观察、观看，既激发了学生的学习兴趣，又带领学生对本节涉及的问题进行思考，效果很好。 不足之处是学生的活动还不充分，本节还可在课前设计一个调查活动，增多参与机会 2