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2017_2018学年度高中历史专题5走向世界的资本主义市场第1课开辟文明交往的航线课件人民版必修
返回导航 专题五 走向世界的资本主义市场 历史必修② · 人民版 专 题 五 走向世界的资本主义市场 〔课标引领〕 1.概述迪亚士、哥伦布等航海家开辟新航路的史实,认识地理大发现对世界市场形成的意义。 2.列举荷兰、英国野蛮抢夺殖民地和建立海外商品市场的史实,认识殖民扩张与掠夺是资本主义列强建立世界市场的主要途径。 3.了解两次工业革命的基本史实,探讨其对资本主义世界市场发展的影响。 〔主干线索〕 本专题主要讲述14~20世纪初资本主义世界市场的形成和发展历程。 15世纪末新航路的开辟,又称地理大发现,一方面促进了资本主义迅猛发展、欧洲内部经济结构发生重大变革,另一方面推动了西、葡、荷、英等国的殖民扩张和掠夺,在激烈的贸易竞争和殖民争夺中,世界市场逐渐形成。在此背景下,欧美国家先后进行了两次工业革命,突破了世界各地自然经济的防线,把世界囊括在市场经济之中,19世纪末20世纪初,以欧美工业国为主导的统一的资本主义世界市场体系形成。 〔学法建议〕 学习本专题知识,要抓住世界市场雏形出现——基本形成——发展——最终确立这个主线,分析新航路开辟、两次工业革命与世界市场形成、发展的关系;另外,也要注意运用历史地图,把握好时空联系,并注意这一时期中西历史发展的比较。 第1课 开辟文明交往的航线 知道为什么至今我们把美洲的土著居民称为“印第安人”吗?新航路是在怎样的背景下开展的?其产生了怎样的历史影响? 本课主要讲述了新航路开辟的背景、历程、影响。 1 知识梳理 2 疑难探究 3 拓展深化 4 随堂演练 5 课 时 作 业 知 识 梳 理 一、分散的文明 1.原因 (1)物质因素:新石器时代的“__________”,使世界上形成了几个各具特色的农业中心。 (2)文化因素:独立文明群落逐渐发展成较大范围的文明区域。 (3)自然因素:受生产力水平的局限,高山、大河等的阻隔,人们缺乏沟通的技术和横向交流的驱动力。 农业革命 2.代表 伊斯兰教文明、佛教和印度教文明、儒家文明、基督教文明、印第安文明。 3.特点 (1)各个区域的民族和国家基本上沿着各自的传统发展。 (2)地域性和________特征相当明显,基本处于隔绝状态。 思维拓展: 1.区域文明出现和存在的原因是什么? 区域文明的出现和长期存在最根本的原因在于农业经济的分散性和稳定性,即生产力水平的限制;自然环境的阻隔只是次要原因。 独立性 二、资本主义经济的萌生 1.原因 (1)手工业:以______和水力为代表的新能源开始部分取代人力和畜力;手工工场出现,劳动分工更加细密。 (2)农业:农村货币地租取代劳役地租,________程度提高。 (3)中国古代四大发明传入欧洲,推动了西欧社会经济的发展和科学文化知识的普及。 2.表现 (1)标志:商人与______之间形成雇佣与被雇佣的关系。 (2)出现了面向市场的集中的手工工场。 (3)出现了一种重要的经济组织形式——______。 风力 商品化 工匠 公司 三、文明的链接 1.原因 (1)根本原因:资本主义生产关系的萌生和发展,西欧各国迫切希望获得东方的商品和黄金。 (2)直接原因:________的扩张阻隔了西欧各国通往东方的传统商路。 土耳其 点拨提示:1.资本主义生产关系具有开放性和扩张性的特点,决定了它的发展必然要以世界为舞台,这也是新航路开辟的本质原因。 2.新航路的开辟 一个中心、两个方向、四个人物及主要航线 2.经过 从15世纪中后期开始的“____________”掀起了开辟新航路的热潮。 3.影响 (1)引起“商业革命”: ①许多新的商品出现在______市场上,传统商品的交易量成倍上升。 ②市场扩大刺激了西欧资本主义生产关系的发展。 ③英、法、荷等国建立了一批特权贸易公司。 ④欧洲商路和贸易的枢纽由地中海区域转移到________沿岸。 地理大发现 欧洲 大西洋 (2)引起“价格革命”: ①西欧市场金银贬值,__________直线上升。 ②加速了社会分化和西欧__________的解体,促进了资本主义生产关系的进一步发展。 (3)各地区各民族之间的联系日益紧密;作为资本原始积累重要手段的殖民制度和殖民掠夺登上历史舞台。 商品价格 封建制度 (4)冲击了西欧的思想文化领域: ①证明了“________”的科学性。 ②冲击了神学理论,沉重打击了______的威信,把人的注意力转移到现实世界中来。 ③激发了人们探索科学的热忱,自然科学研究成果不断涌现。 (5)以国别和______为主的地域性历史开始逐渐演变为相互交流、影响和融合的世界历史。 地圆说 教会 种族 思维拓展: 2.有人把新航路开辟称为“世界市场联系之路”
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