浙江省杭州市西湖高级中学高中物理必修1：1.5速度变化快慢的描述---加速度课件共29张PPT.ppt

速度变化快慢的描述——加速度 知识回顾： 用什么物理量来描述物体的位置变化？ 用什么物理量来描述物体位置变化的快慢？ 一.加速度 1.引入的目的:描述运动物体速度变化的快慢 2.定义:等于速度的改变跟发生这一改变所用时间的比值 3.定义式: 讨论：你认为加速度有方向吗？ 若Δv 有方向，那加速度就有方向，且这两个方向一致 思考:汽车在平直的公路上向东行驶,初速度 vo=10m/s,末速度vt=5m/s,计算汽车的速度变化量 △v是多少?方向如何? 解：设vo方向为正方向 △v=vt-vo=5-10=-5m/s 根据:△v=vt-vo 得:vt=vo+ △v 思考:汽车在平直的公路上向东行驶,初速度 vo=10m/s,末速度vt=18m/s,计算汽车的速度变化量 △v是多少? △v有方向吗?若有,方向如何? 解：设vo方向为正方向 △v=vt-vo=18-10=8m/s 根据:△v=vt-vo 得:vt=vo+ △v 二.速度变化 1.速度变化△v是矢量 2.在变速直线运动中,若取初速度v0 的方向为正方 向,则 a.加速直线运动中,因vt v0 , △v=vt-vo0, △v与 v0 方向相同. b.减速直线运动中,因vt ＜v0 , △v=vt-vo ＜ 0, △v 与v0 方向相反. 三.加速度的方向 加速度的方向与速度变化量△v 的方向相同 加速直线运动, △v与v0同向，a与v0同向 减速直线运动, △v与v0反向，a与v0反向 物体作直线运动,若取v0的方向为正方向，则加速 度a的方向可用正负号来表示 (1)物体作加速直线运动时, vtv0, △v＝vt－v00， a0为正值，与初速度的方向相同 (2)物体作减速直线运动时, vtv0, △v＝vt－v0 0，a0为负值，与初速度的方向相反 结论： 速度v大、速度变化（△v=vt-v0）大与速度变化得 快描述的是三种不同的情况。 加速度a与速度v、速度变化△v无关 请看书：P.28科学漫步 理解：速度的变化率 课堂练习 关于加速度的含义，下列说法正确的是( ) A、加速度表示速度的增加 B、加速度表示速度变化量 C、加速度表示速度变化的快慢 D、加速度表示速度的变化率 关于速度、速度改变量、加速度，正确的说法是( ) A、物体运动的速度改变量很大，它的加速度一定 很大 B、速度很大的物体，其加速度可以很小，可以为 零 C、物体的速度变化率越大,加速度越大 D、加速度很大时，运动物体的速度一定很大 讨论 有可能出现加速度减小,而速度增大的情况吗? 有可能出现加速度增大,而速度减小的情况吗? J、速度变化量的方向为正，加速度方向为负 K 、物体加速度的方向，就是物体速度方向 L.若物体速度方向与加速度方向同向,当加速度减 小时,速度也减小 M.若物体速度方向与加速度方向反向,当加速度减 小时,速度也减小 N.加速度为0的物体一定处于静止状态 短跑运动员起跑的好坏，对于能否取得好成绩十 分关键，因此短跑运动员都采用助跑器起跑，发 令枪响必须奋力蹬助跑器，发挥自己的最大体 能，以获取最大的(　　) A.速度 B.加速度 C.位移 D.路程 物体M的加速度是＋3 m/s2，物体P的加速度为－ 5 m/s2，下列说法正确的是(　　) A.物体M的加速度比物体P的加速度大 B.物体P的速度变化比物体M的速度变化快 C.物体M的速度一定在增大 D.物体P的速度可能在增大 思考:P.24问题与练习第3题 思考:这是v-t坐标系,图中甲、乙直线分别表示A、B两个物体运动时速度随时间的变化图像, 请尽可能多地描述两个物体运动的情况 * 计算：下列物体的运动速度变化分别是多少？谁变化大？ 300 20 6 6 11 末速度Vt(m/s) 速度变化大小Δv (m/s) 10 300 飞机在天空飞行 100 0 火车出站 20 0 某舰艇出航 3 0 公共汽车出站 3 2 自行车下坡 经过时间 t(s) 初始速度VO(m/s) 9 6 6 20 0 思考：谁的速度变化的快？你是如何比较的？ 定义式： 开始时刻物体的速度－初速度 经过一段时间时的速度－末速度 发生速度改变所用时间 4.单位：m/s2 v0 vt △v △v为负值,说明速度变化的方向与规定的正方向相反 v0 vt △v △v为正值,说明速度变化方向与规定的正方向相同 快慢 速度 变化 加速度 速度 变化的快慢 加速度 △ v a = —— △ t 加速度描述速度变化的快慢 加速度方向与速度变化方向相同 1、汽车急刹车中的加速度为负值，含义是什么？ 2、