湖南省新田县第一中学高中物理必修一：第三章第一节重力基本相互作用.ppt

第三章 相互作用 第一节 重力 基本相互作用 2.力的测量和单位 大小用弹簧秤来测量 单位是N（牛） 3.力的作用效果 1）?使物体发生形变 2）?使物体的运动状态发生变化 思考与讨论 质子带正电,但质子(与中子一起)却能聚在一起构成原子核.试推测原因可能是什么? 说明： 1.强相互作用电磁相互作用弱相互作用引力相互作用 * * 学.科.网 学 科网 学.科.网 探究案 1．力的作用效果是什么？ 2．力的概念是什么？从此概念中你能领悟出力具有哪些性质？ 3．力的图示如何表示力的三要素？力的示意图又如何表示力？ 4.重力的概念是什么？能否说重力就是地球对地面附近物体的吸引力？重力的施力物体是谁？重力存在反作用力么？ 5.请说出物体所受重力的三要素。 6.影响物体重心的因素有哪些？请举例说明。重心是否一定在物体上，请举例说明。 一、力 1.力的概念:力是物体间的相互作用 力的物质性— 力的相互性— 力的矢量性— 力不能离开施力物体和受力物体而独立存在.? 施力物体同时也是受力物体. 有大小又有方向. 二、力的图示与力的示意图 1.力的图示 用一根带有箭头的线段来表示力 2.力的示意图 　 只在图中画出力的方向，表示物体在这个方向上受到了力 学.科.网 作力的图示的步骤、注意事项： 2.线段的起点（或终点）表示力的作用点,它必须画在受力物体上 1.确定受力物体(研究对象） [例]小车在A点受到大小为80N、方向水平向右的拉力F的作用。试画出力的图示。 A 右 20N 3.线段的长度（包括箭头在内）要跟力的大小成比例,同时要标出单位线段表示的力的大小. 4.最后标上表示力的字母和数值 F=80N 学 科网 力的示意图： 在许多情形下，我们只是关心力的方向，而不太关心力的大小和作用点.我们只需在物体的任意一个部位画一个箭头来表示力. 学.科.网 三、重力： 1.大小：可由弹簧秤测出 ?G = mg g = 9.8 N/kg 2.方向 : 竖直向下 3.重心 :重力的等效作用点 由于地球的吸引而使物体受到的力 ①影响重心的因素：质量分布和形状 ②重心的位置可以在物体上也可以在物体外 思考 悬挂法测重心的原理是什么？ 悬挂法测重心的适用条件是什么？ 悬挂法测重心 质量分布均匀，形状规则的物体重心位置在几何中心 物体的重心除了跟物体的形状有关外，还跟物体内质量的分布有关 四、力的分类 1.从力的性质来分 重力、弹力、摩擦力、分子力、电场力、磁场力等 2.从力的效果来分 拉力、压力、支持力、动力、阻力等 （一）传统分类方法 （二）现代分类方法: 四种基本相互作用 万有引力 电磁相互作用 强相互作用 弱相互作用 重力 电场力、磁场力等 核力等 引力、电磁力能在宏观世界里显示其作用 存在于放射现象中 2.弱相互作用和强相互作用的规律有待于进一步完善