湖南省衡南县第三中学高中物理必修一2.2匀变速直线运动的速度与时间的关系2.ppt

* * 静夜思 * * * 【日清检测】 一物体做匀变速直线运动的v－t图象如图所示，由图可知该物体0 - 9s做________ 运动，加速度a=________m/s2,初速度v0=________m/s, t=______s时物体的速度为零。 匀减速直线 - 2 18 9 学科网 《高中物理》 衡南三中 物理教研组 §2.2 匀变速直线运动的速度与时间的关系 （第二课时） 【学习目标】 掌握匀变速直线运动的速度与时间关系的公式，能进行有关的计算． 【教学重点】 掌握匀变速直线运动中速度与时间的关系公式及应用． 【教学难点】 匀变速直线运动的速度一时间公式的理解及计算． 学科网 【自主学习】 1．一物体做匀变速直线运动的v - t图象如下图所示，t=0时初速度为____,t时刻末速度为____,?t=t-0时间内 的速度变化量?v=_____________, 故加速度 ______________,由此可推出速度公式 v=__________________. v t 0 v0 v t ?t ?v v0+at v - v0 v v0 v - v0 t 2．v＝v0＋at可以这样理解：由于加速度a在数值上等于____________速度的变化量，所以 _____就是整个运动过程中速度的变化量；再加上运动开始时物体的初速度___，就得到t时刻物体的速度. 3.公式中有三个矢量，除时间t外，都是_____量。物体做直线运动时，矢量的方向性可以在选定正方向后，用正、负来体现．方向与规定的正方向相同时，矢量取___值，方向与规定的正方向相反时，矢量取____值．一般我们都取物体的运动方向或是初速度的方向为正． 负 正 矢 单位时间内 v0 at 【合作探究】 【展示交流】 1:汽车以40km／h的速度匀速行驶，现以0.6m／s2的加速度加速，10s后速度能达到多少?加速多长时间后可以达到80km/h? 应达目标： 知道速度公式及其矢量性， 知道代数进行计算前要先统一单位制， 会进行公式变换。 【合作探究】 【展示交流】 2.货车以v＝20m/s的速度匀速行驶，突然前面有紧急情况，(如下图所示)司机紧急刹车，加速度大小为4m/s2，求货车6s末的速度． 应达目标： 知道在处理匀减速直线运动时，不能死套公式；一定要首先考虑该质点是否有可能反向运动，若不能，则要判断停下来用的时间和题目中所给时间的长短. 【合作探究】 【展示交流】 3:一质点从静止开始以l m／s2的加速度匀加速运动，经5 s后做匀速运动，最后2 s的时间质点做匀减速运动直至静止，则质点匀速运动时的速度是多大?减速运动时的加速度是多大? 应达目标： 能由题意画出示意图，使物理过程清楚、简洁； 知道连续多过程问题中，前一过程的末速度是后一过程 的初速度。 * 静夜思 * * *