数学：第十1章《全等三角形》复习课课件3(人教新课标八年级教学上).pptVIP

3、是否存在这样的直角三角形，它可以分割成2个全等的直角三角形？分割成3个、4个、5个全等的直角三角形？试画说明。 （1）等腰直角三角形 （2）有一个角为300的直角三角形 （3）任意直角三角形 （4）一条直角边是另一条直角边的2倍的直角三角形 A B C D B C A D E B C A P E D B C A D P Q R * qweqwe 1.如图1，AB=CD，AC=BD，则与∠ACB相等的角是________，为什么？ 2.如图2，点D在AB上，点E在AC上，CD与BE相交于点O，且AD=AE，AB=AC。若∠B=200，CD=5cm，则∠C=______，BE=_______. 图1 图2 ∠DBC 200 5cm 全等三角形 * qweqwe 3、已知：如图，CD⊥AB，BE⊥AC，垂足分别为D、E，BE、CD相交于O点，∠1=∠2，图中全等的三角形共有( ) A．1对 B．2对 C．3对 D．4对 D * qweqwe 4.如图，P是MN的中点，MQ=PR,PQ=NR， △MPQ与△PNR全等吗？为什么？ M Q P R N 解： △MPQ ≌ △PNR 因为P是MN的中点， 所以MP=PN， 又因为MQ=PR，PQ=NR， 根据SSS可以知道， △MPQ ≌ △PNR。 * qweqwe 5.点A，B，E在同一直线上，∠ DBE=∠ C