状元之路新课标鲁科版2018高考一轮复习物理精品课件：1.实验一　研究匀变速直线运动可编辑ppt课件.ppt

共 54 页 【状元之路】新课标鲁科版2011高考一轮复习物理精品课件 (1)在甲\乙\丙三段纸带中,属于纸带A的是________(2)打A纸带时,物体的加速度大小是________m/s2. 答案:(1)乙 (2)3.11 2.关于“测定匀变速直线运动的加速度”实验的操作,下列说法中错误的是( )A.长木板不能侧向倾斜,也不能一端高一端低B.在释放小车前,小车应紧靠在打点计时器上C.应先接通电源,待打点计时器开始打点后再释放小车D.要在小车到达定滑轮前使小车停止运动 答案:A 解析:在该实验中长木板一端高一些另一端低一些对实验的进行和实验结果并不会带来坏的影响,因为只要小车能够做加速度大小比较合适的匀加速直线运动就可以,所以A选项中的后半句是错误的,但长木板决不能侧向倾斜,这样会造成小车相对长木板有侧向速度,使纸带与限位孔摩擦增大,使纸带上点间距离和小车实际运动距离不等,实验误差大,甚至可能使小车从木板上掉下,使实验失败.提出B选项的要求,主要是为了充分利用纸带的长度,在纸带上得到更多的点,提出D选项的要求,主要是为了保护小车和长木板上的定滑轮. 3.如图所示,是打点计时器打出的纸带,已知交流电的频率是50 Hz图中A、B、C、D、E、F等是按时间顺序先后打出的计数点(每两个计数点间有四个实验点未画出).用刻度尺量出AB\EF之间的距离分别是2.40 cm和0.84 cm,那么小车的加速度大小是________,方向是________. 解析:由纸带数据知,s\-1=2.40 cm,s\-5=0.84 cm,计数点时间间隔T=5×0.02 s=0.1 s则小车的加速度所以,加速度大小为0.39 m/s2,方向与运动方向相反. 答案:0.39 m/s2 与运动方向相反 4.用打点计时器研究物体的自由落体运动,得到如图所示一段纸带.测得AB=7.65 cm,BC=9.17 cm.已知交流电频率是50 Hz,则打B点时物体的瞬时速度为________m/s.如果实验测出的重力加速度值比公认值偏小,可能的原因是________. 解析:由匀变速直线运动规律,中点时刻速度等于一段时间平均速度,所以不考虑自由落体物体所受空气阻力,则 若考虑实际自由落体物体所受空气阻力,则因此,没有考虑物体在下落过程中所受阻力,是使重力加速度测量值比公认值偏小的一个重要原因. 答案:2.10 没有考虑物体在下落过程中所受阻力. 第*页 * 实验一 研究匀变速直线运动 第一关:基础关 展望高考 基 础 知 识 (一)实验目的练习使用打点计时器,学会用打上点的纸带研究物体的运动规律. (二)实验原理测定物体做匀变速直线运动最基本的是测出位移和时间的关系,运用匀变速直线运动的规则,对纸带数据进行处理. 如图所示,从计数点“0”开始每隔4个点记做一个计数点.x1,x2,…,xn是相邻两计数点间的距离,Δx是两个连续相等的时间内的位移之差,即Δx1=x2-x1,Δx2=x3-x2…,T是两个相邻计数点间的时间间隔且T=0.02n s(n为相邻两计数点间的点的数目),由运动学公式x1=v0T+ aT2;x2=v1T+ aT2;x3=v2T+ aT2.得Δx=x2-x1=aT2,T是恒量,当a为恒量时,Δx也为恒量, 即做匀变速直线运动的物体Δx必为恒量,它是判断物体是否做匀变速直线运动的必要条件.若物体做初速度为零的匀加速直线运动,其判断条件是:(1)Δx=x2-x1=x3-x2=…xn-xn-1=恒量;(2)Δx=2x1(x1为从开始运动到第一个计数点之间的距离). (三)实验器材电磁打点计时器\ ,纸带\,复写纸片\,低压交流电源\,小车\,细绳\,一端附有滑轮的长木板\,刻度尺\,钩码\,导线(四)实验步骤1.按下图把一端附有滑轮的长木板平放在实验桌上,并使滑轮伸出桌面,把打点计时器固定在长木板上没有滑轮的一端,连接好电路. 2.把细绳的一端固定在小车上,跨过滑轮后在另一端挂上适量的钩码,让纸带穿过打点计时器的限位孔后一端固定在小车上,用手拉住小车.3.先接通电源,后放开小车,让小车运动,这样打点计时器就在纸带上打下一系列点,取下纸带,更换新纸带,至少重复3次.4.选打点清晰的纸带进行研究,舍去开头比较密集的点,确定好记数始点,每隔4个计时点取一个计数点,使时间间隔T=0.1 s. 5.用毫米刻度尺量出各计数点之间的距离x1,x2,x3,…,xn,用逐差法计算加速度的值,最后求其平均值(计算出各计数点对应的瞬时速度,作出v-t图象,求得直线的斜率即为物体运动的加速度). (五)注意事项1.细绳尽可能与平板平行,以确保细绳对小车的拉力不变.2.