甘肃省武威市第十七中学人教版九年级上册第四单元课题4化学式与化合价1.ppt

* 第1课时 化学式 课题4 化学式与化合价(1) 1.掌握化学式的写法、读法及其含义，能用化学式表示某些常见物质的组成。 1、什么是化学式? 2、化学式的表示意义是什么？ 3、化学式中数字的意义是什么？ 4、化学式的书写方法是什么？不同化学式是怎样读的？ 思 考 题 1、化学式 1.概念：用_________和_____的组合表示物质组成的式子。 2.意义： (1)宏观 (2)微观 表示_________ 表示该物质的_________ 表示该物质的_________ 表示该物质一个分子的________ 元素符号 数字 该物质 元素组成 一个分子 原子构成 2、化学式中数字的意义： （1）化学式前面添加非“1”的数字（化学计量数），表示的是分子个数，只具有微观意义，如：2CO2 只表示2个二氧化碳分子。 （2）化学式元素符号右下角的数字表示的是一个分子中所含的原子个数，如3P2O5 3.书写： (1)单质。 ①稀有气体：用_________表示，如氦气写为___。 ②金属和固态非金属：用_________表示，如铁和硫分别写为___和__。 ③非金属气体：在元素符号的右下角写上表示分子中所含原子数的数字，如氧气写为__。 元素符号 He 元素符号 S O2 Fe { (2)化合物。 ①当某组成元素的原子个数是1时，1省略不写。 ②氧化物：一般氧的元素符号写在___方，另一种元素的符号写在___方。 ③由金属元素与非金属元素组成的化合物：一般金属的元素符号写在___方，非金属的元素符号写在___方。 右 左 左 右 （金氢左非金右，氧最后，原子个数右下角，数字“1”省略不写。） 4.读法： (1)单质。 ①气体单质：该元素名称加“气”，如N2读作_____。 ②固体单质：该元素名称，如Cu读作___。 (2)两种元素组成的化合物：一般从右到左读作“某化某”，如NaCl读作_______；有时需读出化学式中原子的个数，如P2O5读作___________。（从后往前读，右下角数字先读，“1”省略不读NO、CO除外。） 氮气 铜 氯化钠 五氧化二磷 1.请结合化学式的意义，将对“H2O”的认识填写完整： H2O 表示一个水分子 表示水这种物质 表示水这种物质是有氢元素和氧元素组成 表示1个水分子是由2个氢原子和1个氧原子构成 2.讨论H、2H、H2、2H2、各具有什么意义？ 1、【典例1】甲醛（化学式为CH2O）是室内装潢时的 主要污染物之一，下列说法正确的是（ ） A.甲醛是由碳、氢、氧三种元素组成 B.甲醛是由碳原子和水分子构成 C.甲醛分子是由碳原子、氢气分子、氧原子构成 D.甲醛是由一个碳元素、二个氢元素、一个氧元素组成 2、下列符号只有微观意义的是(　　) A.Cl2 B.2N2 C.Cu D.CO2 B A 1.判断正误： (1)CO2可表示二氧化碳这种物质。( ) 提示：化学式从宏观角度可表示某种物质。 (2) 氧化铁的化学式为FeO。( ) √ × 2.下列物质的化学式书写不正确的是( ) A.氧化镁 MgO2 B.氧化钠Na2O C.硫酸锌 ZnSO4 D.氢氧化铜Cu(OH)2 A *