2017_2018学年度高中语文第一单元3论握手练习粤教版必修2.docVIP

3　论握手握手是司空见惯的事情是人际关系中最常见的礼仪。握手的次数也许数也数不清但印象深刻的可能只有几次：第一次见面时的激动离别之际的不舍久别重逢时的欣喜恩怨化解时的释然等等。握手往往表示友好 但 愿 人 长 久 千 共 婵 娟 ！赏美文 论友谊 友谊如美酒经时愈醇 古往今来，多少君子之交成为千古绝唱，让人们口口相传：俞伯牙钟子期高山流水觅知音，廉颇蔺相如刎颈之交，刘关张桃园三结义……欧阳修说：“君子与君子以同道为朋。”物以类聚，人以群分，只有志同道合，只有真诚，才会建立根深蒂固的友谊。“君子之交淡若水，小人之交甘若醴。”现在的人们，也许不必到桃园里结盟兄弟，也无须在春秋亭上赠锁麟囊。当夜不成寐的时候，不妨想一想自己有哪些真朋友。 岁月如歌，友谊最美。 莫说山高水长，莫负真情厚望。鸟语花香春暖，幸福快乐飞扬。春不常存情永驻，一路旖旎一路歌，友谊，与君共享！ 【课内挖掘】 莱·亨特说我倒更倾向于与人热情握手”热情友善应当被奉为至理”。诚如所言：“兄弟敦和睦朋友笃诚信。”古代著名诗人陈子昂说得没错人与人之间只有以诚相待才能做到和睦相处。唯有这样家庭才能幸福社会才能和　友善　热情　和谐　握手　真诚精彩运用握手是一种礼仪不用说话就能显示出热情、友好的待人之道如果应用得当它能进一步增添别人对你的信赖感。礼仪是人际交往中的行为规范所以在比较正规的场合谁先伸手是有标准做法的。两个人同时伸手在操作上概率不高总有一个发(高考作文《礼仪交际的桥梁》)【课外运用】举手投足之间我本风雅。 ——题记爷爷是个老党员祖辈是清朝遗老。他一手将我拉扯大管教却很严厉。小时不懂事一随着年龄的增长这些条条框框赋予我 我多么希望像爷爷一样的人多些再多些让本就风雅高贵的中华礼节代代传下去！赏析：由小见大是本文的特点。难能可贵的是作者把个人体验推而广之想到了名人、伟人的成功经验并感悟到：细节成就伟大的人。由于把爷爷的言传身教和名人、伟人的典型生活细节结合在一起写避免了抽象说理。语言有特色流畅之中也有华彩展现。 一、基础巩固下列词语中加点字的注音全都正确的一组是(　　)敷手(fū)　矜持(jīn)气氛(fēn) 处世(chǔ)挚友(zhì) 模样(mó)逻辑(jī) 姿态(zī)泾渭分明(jìnɡ) 谦卑(bēi)殷勤(yīn) 妄言(wànɡ)尴尬(ɡǎ) 溃烂(kuì)就座(zuò) 履行(lǚ)解析：B项“模”读“mú”辑”读jí。C项“泾”读jnɡ。项“尬”读à。答案：A下列各句中加点词语的使用全都正确的一组是(　　)在这次演讲比赛中来自基层单位的选手个个表现出色他们口若悬河巧舌如簧给大家留下了深刻印象。他一直想买白落梅的《你若安好便是晴天》这本书这次好不容易出差到市里意外看到在书店有一本这真可谓妙手偶得。媒体总是喜欢将新闻事实戏剧化以追求“眼球效应”以至于鱼龙混杂地混入假新闻。、微博、微信等出现以后信息铺天盖地而且传播迅速加上国内版权意识比较薄弱使知识版权的维权成了一件更困难的事。历史事实已经证明欧阳修的“忧劳可以兴国逸豫可以亡身”实属不刊之论难道你就不能从历史事实中吸取教训？风声过后黑煤窑又会死灰复燃煤老板继续越界开采继续无偿占有国家资源继续以矿工的生命安全为代价赚更多的钱。解析：①巧舌如簧：舌头灵巧得就像乐器里的簧片一样形容能说会道善于狡辩。②妙手偶得：技术高超的人偶然间即可得到。也用来形容文学素养很深的人出于灵感即可偶然间得到妙语佳作。鱼龙混杂：比喻坏人和好人混在一起。④铺天盖地：形容声势大来势猛到处都是。⑤不刊之论：不能改动或不可磨灭的言论形容言论确当无懈可击。⑥死灰复燃：比喻已经停息的事物又重新活动起来(多指坏事)。答案：D下列句子中没有语病的一句是(　　)为增强全体员工的文明服务意识进一步提高职业道德素质我省某商业银行将采取强有力的措施在本系统内广泛推行文明服务用语和服务忌语。北斗导航卫星的发射进入倒计时西昌卫星发射中心各个岗位的操作人员对火箭起飞前进行了最后的检查满怀信心地等待着发射时刻的到来。现代D．今年暑假我市将举办第12届中学生运动会我校参加这届运动会的20名男运动员和16名女运动员均是由班级和年级层层选拔出来的优秀选手组成。解析：A项搭配不当推行”与“服务忌语”不搭配。B项语序不当将“起飞前”移至“进行了”之后。D项句式杂糅删去“组成”。答案：C下列句子中表达得体的一句是(　　)咱们分别时你送我的礼物我一直惠存着。你的文稿我已看了对其中不妥当的几处我斗胆加以斧正。大作已拜读唯几处有疑特致函垂询。拙作解析：本题考查用词得体。A项惠存”敬辞表示请对方保存。项斧正”敬辞表示请别人修改文章。项垂询”敬辞表示别人(一般是长辈或上级)询问自己。这三项都不当。D项赐教”敬辞表示给予指教。答案：D二、迁移发散阅读下面的文字完成5～题