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11凸透镜成像的应用
【学习目标】1、通过凸透镜的认识,更进一步理解透镜的作用。
2.了解透镜在日常生活中的应用及各自应用原理。
【学习过程】
知识点回顾
1.“探究凸透镜成像规律”的实验中,从左到右依次放置 、 、 和 ,然后调整焰心、光心和光屏中心大致在 ,这样做的目的是 。
2.在做凸透镜成像的实验中,左右移动光屏始终得不到烛焰的像,其原因可能是 。
物距/u 像的性质 物、像与透镜
的位置 像距/v 光屏能否接收到 正立.倒立 放大.缩小 实像.虚像 u2f fu2f uf 补充四点: ①当u=f时,_________________________________________
② 当u=2f时,__________________________________________
③ 实像、虚像分界点:____________________________________
④ 放大、缩小实像分界点:___________________________________
二.自主学习
1、照相机
(1)基本构造(观察照相机)
①镜头相当于一个________;②镜头后,照相机底部安放有________,它相当于
(2)成像特点
物体离照相机镜头_____ ___,成像记录的胶卷离镜头____ ____,看到的像是________________。
2、投影仪
(1)基本构造(观察投影仪)
①投影仪上有一个相当于________;②成像在________;③镜头下有一个放投影片台面;④平面镜——改变光的传播方向(使之在屏幕上成像)。
(2)成像特点:
成像特点是:
3、放大镜
(1)放大镜就是一个________。
(2)使用体验其成像特点:
透过镜看到物体的那边有一个 的像。
三.课堂练习:
1、在“探究凸透镜成像规律”的过程中,小时同学观察到了如图所示的实验现象,下列光学仪器的工作原理与该现象所反映的规律相同的是( )
A、放大镜 B、照相机
C、投影仪 D、汽车的后视镜
2、放映幻灯时,为了在银幕上得到更大的正立的像,应将幻灯机与银幕间的距离调________些,同时将镜头与幻灯片的距离调_______些,并且把幻灯胶片________插。
3、物距大于2倍焦距时,凸透镜成_____________的实像;___________就是应用这一原理制成的。
4.把凸透镜正对太阳光,可在距凸透镜10cm处得到一个最小最亮的光斑.若用此透镜来观察邮票上较小的图案,则邮票到透镜的距离应( )A.大于10cm B.小于10cm C.大于20cm D.在10cm和20cm之间7、小宇在做“探究凸透镜成像规律”实验,其实验装置的示意图如图所示,a、b、c、d、e是主光轴上的五个点,F点和2F点分别是凸透镜的焦点和二倍焦距点。
(1)在a、b、c、d、e这五个点中:
①把烛焰放在________点上,可以成正立、放大的虚像;
②把烛焰放在________点上,所成的像最小;
③把烛焰放在________点上是属于照相机原理;
④把烛焰放在________点上是属于投影仪原理。
④把烛焰放在 点________透镜(填“凸”或“凹”),工人看到的是放大的________(填“实”或“虚”)像,电路板到透镜的距离应________;检修时还用到了照明灯,这是为了照亮________ (“透镜”或“电路板”).
4、下列对①平面镜成像;②放大镜成像;③小孔成像;④照相机照像的描述中,正确的是( )
A、应用光的反射定律的是①③ B、应用光的折射规律的是②③
C、所成像是实像的有②④ D、所成像是虚像的有①②
5.测绘人员绘制地图时,常常需要在高空的飞机上向地面照相,称为航空摄影,若要使用航空摄影照相机的镜头焦距为50 mm,则底片到镜头间的距离为(??? )A.100 mm以外???B.50 mm以内??? C.略大于50 mm??D.恰为50 mm放映幻灯时,在屏幕上得到的是幻灯片上图像的(??? )A.正立放大的虚像B.正立放大的实像C.倒立放大的虚像D.倒立放大的实小兵用放
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