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二泉映月(第2课时)
* 10 无锡 惠山 倾听 静影沉璧 激愤 倾诉 倔强 倾吐 蜿蜒 恩重如山 旋律 势不可挡 富饶 照耀 不朽 乐坛 享有 盛誉 葱茏 搀扶 哭泣 呐喊 积淀 委婉 抒发 恬静 第一段(1~2) 第二段(3~4) 第三段(5~6) :阿炳在二泉边用二胡倾吐自己的情怀,创作出不朽名曲《二泉映月》。 :阿炳经历磨难后又到二泉聆听泉声,感慨很多。 :中秋之夜,小阿炳跟着师父到二泉赏月,聆听教导。 月光如银 淙淙流水 有一年中秋之夜,小阿炳跟着师父来到泉边赏月。水面月光如银,师父静静地倾听着泉声。突然,他问小阿炳:“你听到了什么声音?”小阿炳摇了摇头,因为除了淙淙的流水,他什么声音也没有听见。师父说:“你年纪还小,等你长大了,就会从二泉的流水中听到许多奇妙的声音。”小阿炳望着师父饱经风霜的脸,懂事地点了点头。 饱经风霜: 饱,充分。形容经过很多艰苦困难。 十多年过去了,小阿炳长大了。又是一个中秋夜,他在邻家少年的搀扶下,再一次来到了二泉。此时,他看到了什么?又听到了什么?快速浏览课文,找一找。 月光似水,静影沉璧,但阿炳再也看不见了。只有那淙淙的流水声萦绕在他的耳畔。他想起了师父说过的话,想到了自己坎坷的经历。渐渐地,渐渐地,他似乎听到了深沉的叹息,伤心的哭泣,激愤的倾诉,倔强的呐喊…… 月光似水 静影沉璧 淙淙的流水 深沉的叹息,伤心的哭泣,激愤的倾诉,倔强的呐喊…… 十多年过去了,师父早已离开人世,阿炳也因患眼疾而双目失明。他整天戴着墨镜,操着胡琴,卖艺度日。 双目失明 卖艺度日 戴着墨镜 操着胡 琴 在( )时候,阿炳戴着墨镜,操着胡琴,卖艺度日。 (坎坷人生) 但是生活的穷困和疾病的折磨,泯灭不了阿炳对音乐的热爱和对光明的向往。他多么希望有一天能过上安定幸福的生活啊! 对音乐的热爱和对光明的向往 希望有一天能过上安定幸福的生活 渐渐地,渐渐地,他似乎听到了深沉的叹息,伤心的哭泣,激愤的倾诉,倔强的呐喊…… 月光似水,静影沉璧,但阿炳再也看不见了。只有那淙淙的流水声萦绕在他的耳畔。他想起了师父说过的话,想到了自己坎坷的经历。渐渐地,渐渐地,他似乎听到了深沉的叹息,伤心的哭泣,激愤的倾诉,倔强的呐喊…… 起初,琴声委婉连绵,有如山泉从幽谷中蜿蜒而来,缓缓流淌。这似乎是阿炳在赞叹惠山二泉的优美景色,在怀念对他恩重如山的师父,在思索自己走过的人生道路。随着旋律的升腾跌宕,步步高昂,乐曲进入了高潮。它以势不可挡的力量,表达出对命运的抗争,抒发了对美好未来的无限向往。月光照水,水波映月,乐曲久久地在二泉池畔回响,舒缓而又起伏,恬静而又激荡。 *
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