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2-3岁婴幼儿教养 ２岁的孩子已经可以轻易地用手摆弄小物体。他的手腕、手指和手掌可以进行协调的运动。 本年度的主要成就之一就是学会“画画”。递给他一支蜡笔，他会将拇指和其他手指分开捏住蜡笔，然后笨拙地将食指和中指伸向笔尖，通过直线和曲线创作自己的第一件艺术品。 ２岁的孩子不仅能听懂你的大部分话语，而且能利用正在快速增加的超过５０个以上的词汇说话。这一年中，他逐渐从说２个或者３个单词的句子（“喝果汁”、“妈妈，吃饼干”）转变为可以说４个、５个、甚至６个单词的句子（“爸爸，球在哪里？”、“洋娃娃坐在我腿上。”）。他也开始使用代词（我、你、我们、他们），理解了“我的”概念（“我要我的茶杯”“我要我的妈妈”）。　　 (1)会说50多个字。 (2)能说5～6个字组成的句子。 (3)会说简单的儿歌。 (4)会使用代词“你”、“我”。 (5)不再说难懂的话。 (1)有些字发音不够清楚，但家长能理解小儿所说的话。 (2)能说8～9个字组成的句子 (3)能说出2～3天前发生的事情。 (4)能说出大部分的身体部位 (5)会使用代词“他”。 孩子处于婴儿期和学步早期的几个月时，主要通过触摸、观看、操作和听觉来感受这个世界。但现在他学习过程中的思考成分更多，掌握语言的能力逐渐加强，开始形成事件、动作和概念的精神图像。他也能用思维解决一些问题，在头脑中完成尝试——失败，而不必亲自实践。他的记忆力和智力也有所发展，开始理解简单的时间概念。 社交 　　本阶段孩子更关心自己的需要，而且行为也更加自私。２岁时，孩子观察这个世界时几乎只关心自己的需要和渴望。因为他们不理解其他人在这种情况下的感受，认为每一个人的感受和想法都与他们完全一样。这种情况下，他们认为自己的行为并不出格，因此不会控制自己。　　尽管孩子对自己更感兴趣，但他的大部分玩耍时间可能用来模仿其他人的行为方式和活动，模仿和“假装”是本阶段最好的游戏。 两三岁是儿童心理发展的转折期，即“第一反抗期”，这是孩子自我意识产生后心理上的 第一次飞跃。突出的表现是闹独立，千方百计摆脱大人的摆布，试试自己的本事。对于爱反抗的孩子，父母首先要调整自己的教育方法和态度，充分满足孩子的合理要求是可以改变孩子的。 两三岁是儿童心理发展的转折期，即“第一反抗期”，这是孩子自我意识产生后心理上的 第一次飞跃。突出的表现是闹独立，千方百计摆脱大人的摆布，试试自己的本事。对于爱反抗的孩子，父母首先要调整自己的教育方法和态度，充分满足孩子的合理要求是可以改变孩子的。 不要包办一切 要让孩子多动手 要极度耐心，不要急于求成 采取暂时让步的方法 以身作则，言传身教 倒视 电视的影响 新知识的吸收 自然生长的吸收 家长正确引导和纠正 多讲解画片内容 多让孩子搭积木，玩直立动物 时间，距离的问题 时间分配的效果 注意幼儿的模仿 避免有冲击性的节目 电视儿童的预防 别对他说“不知道” 反复做相同的回答 反问孩子也是方法之一 大人的态度很重要 智慧的回答 骨头和关节疼痛、肌肉萎缩、失眠、紧张以及痢疾腹泻。 缺乏维生素D会引发心脏病、肺病、癌症、糖尿病、高血压、精神分裂症和多发性硬化等疾病 不晒太阳的宝宝往往会缺钙，引起佝偻病 早上太阳刚出来不久晒太阳 傍晚晒太阳 过多接触太阳对身体不仅无益而且有害 科学的晒太阳应该怎么做？ 太阳也会对宝宝造成伤害，宝宝皮肤娇嫩，日晒过久会损伤有机组织，造成宝宝头发少，中午的阳光会损伤脑细胞。 宝宝体温的自衡能力差，久晒易于破坏体温平衡，引发各种炎症。 食品的多样化 既满足营养，又要适应宝宝的咀嚼能力 色香味以及 品种的变化 饮食的 注意事项 偏食的 原因 1、想吃啥就给啥 2、零食不离口 3、父母“包办”喂食 4、边看电视边吃饭 5、未把握饮食时间 6、食物单调 7、父母偏食 8、烹调不可口 9、餐桌气氛不良 食物多变化，改善偏食行为 让孩子参与食物的制备 控制点心与零食的给予 培养孩子正确的营养观念 爸爸妈妈本身要有正确的饮食 留意孩子足否有妨碍进食的不适状况 创造愉快的进餐气氛 忌边走边吃 忌蹲着进食 忌进食戏嬉忌骂食 忌进食过快或过慢 忌食物太烫 忌食物太咸，或太甜 忌过饱 营养饮食 注意事项