八年级生物下册7.2.2基因在亲子代间的传递课件新版新人教版.pptVIP

八年级生物下册7.2.2基因在亲子代间的传递课件新版新人教版.ppt

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八年级生物下册7.2.2基因在亲子代间的传递课件新版新人教版.ppt

* 1. 描述基因、DNA和染色体之间的关系。 2.描述生殖过程中染色体的变化。 3.说出基因经生殖细胞在亲子间的传递。 在形成生殖细胞的过程中,染色体减少一半,这对生物的遗传有什么意义? 课时目标 问题导入 第二节 基因在亲子代间的传递 自 主 学 习 知识点一 基因、DNA和染色体 1.基因是有遗传效应的________片段。基因在细胞里存在于遗传物质——________上。 2.________分子主要存在于________中,是长长的链状结构,外形很像一个螺旋形的梯子。 第二节 基因在亲子代间的传递 DNA DNA分子 DNA 细胞核 3.染色体主要是由________分子和________分子构成的,而且每一种生物细胞内染色体的形态和数目都是________的。 4.一般情况下,在生物的体细胞(除生殖细胞外的细胞)中,染色体是________存在的,如人的体细胞中染色体为________对。DNA分子是________存在的,基因也是________存在的,分别位于成对的________上,如人的体细胞中23对染色体就包含________个DNA分子,含有数万对________,决定着人体可遗传的性状。 第二节 基因在亲子代间的传递 DNA 蛋白质 一定 成对 23 成对 成对 染色体 46 基因 知识点二 基因经精子或卵细胞的传递 1.1883年,比利时的胚胎学家比耐登在对体细胞里只有________对染色体的马蛔虫进行研究时发现,马蛔虫的精子和卵细胞都只有________条染色体(由每对里的一条组成),而受精卵则又恢复到________对染色体。 2.1890-1891年,科学家通过对多种生物的观察研究,证实了在形成精子或卵细胞的细胞分裂过程中,染色体数都要减少________,而且不是任意的一半,是每对染色体中各有_________进入精子或卵细胞。 第二节 基因在亲子代间的传递 2 2 2 一半 一半 1.判断。 (1)染色体是由DNA和脂肪两种物质构成的。(  ) (2)染色体和基因在体细胞中一般是成对存在的。(  ) (3)卵细胞和精子染色体数目仅为体细胞染色体数目的一半。(  ) (4)子代体细胞中的每一条染色体,一半来自父方一半来自母方。(  ) 牛刀小试 第二节 基因在亲子代间的传递 √ × √ × 2.如图7-2-6是某种动物细胞的细胞核结构示意图,其中A和B分别代表(  ) A.染色体和DNA B.染色体和基因 C.DNA和基因 D.染色体和蛋白质 第二节 基因在亲子代间的传递 A [解析] 染色体主要是由DNA分子和蛋白质分子组成的,DNA是生物的主要遗传物质,是遗传物质的载体,它的结构像一个螺旋形的梯子,即双螺旋结构。因此图中,A是染色体,B是DNA。 3.人的体细胞内含有的染色体数是(  ) A.33条  B.13对 C.23对 D.46对 第二节 基因在亲子代间的传递 C [解析] 体细胞中染色体是成对存在,在形成精子和卵细胞的细胞分裂过程中,染色体都要减少一半,而且不是任意的一半,是每对染色体中各有一条进入精子或卵细胞,生殖细胞中的染色体数是体细胞中的一半,成单存在。每一种生物细胞内的染色体的形态和数目都是一定的,人的体细胞内有23对染色体。 重 难 探 究 探究点一 正常人(女)体细胞内染色体的排序 【情景展示】认真观察正常人(女)体细胞内染色体的排序图。 【问题探究】人的体细胞内有多少条染色体?染色体在体细胞内是成对存在还是成单存在?什么样的染色体互为一对? 【思考交流】 第二节 基因在亲子代间的传递 【归纳提升】人的体细胞中有46条染色体,染色体在体细胞内是成对存在的,成对的染色体大小、形态相似。 第二节 基因在亲子代间的传递 探究点二 染色体、DNA、基因的关系 【情景展示】观察染色体、DNA的关系示意图 【问题探究】请你概括染色体、DNA、基因三者之间的关系。 【思考交流】 第二节 基因在亲子代间的传递 【归纳提升】细胞核中有染色体,染色体中有DNA,DNA上有许多决定性状的基因。 精讲精练 [典例]  [2016·衡阳] 图7-2-9是染色体、DNA和基因之间的层次关系图,下列叙述中完全错误的组合是(  ) ①染色体的数目和基因的数目一样多 ②DNA和基因共同组成染色体 ③一个DNA分子中含有一个基因 ④基因是有遗传效应的DNA片段 A.①②③ B.②③④ C.③④① D.④①② A 第二节 基因在亲子代间的传递 [典例] 某生物的卵细胞中含12条染色体,该生物的受

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