九年级英语全册Unit9Whenwasitinvented(4课时)全单元导学案.docVIP

Unit 9 When was it inven?ted？ 学习目标了解主动语?态和被动语?态,主动语态表?示主语是动?作的执行者?, 被动语态表?示主语是动?作的承受者?；被动语态的?构成“助动词be?+及物动词的?过去分词”。 学习重点 一般现在时?的被动语态? 第一课时S?ectio?n A（1a—2c） 学习目标了解一般过?去时的被动?语态及特殊?疑问句。 学习重点一般过去时?的被动语态? 课堂导学方?案导学. inven?t；find；find out; disco?ver inven?t意为“发明”，指通过劳动?运用聪明才?智“发明／创造”出以前从未?存在过的新?事物。 Who inven?ted the telep?hone？ 是谁发明电?话的？ He inven?ted a new teach?ing metho?d．他发明了一?种新的教学?方法。 find意?为“找到、发现”，指找到或发?现自己所需?要的东西或?丢失的东西?，着重指找到?的结果。 Weve found? oil under? the South? Sea．我们已在南?海发现了石?油。 They final?ly found? a way． 他们终于找?到了办法。 disco?ver意为?“发现”，表示“偶然”或“经过努力”发现客观存?在的事物、真理或错误?，即指发现原?来客观存在?但不为人所?知的事物，也可表示发?现已为人所?知的事物的?新的性质或?用途。 Colum?bus disco?vered? Ameri?ca in149?2．哥伦布14?92年发现?了美洲。 We soon disco?vered? the truth?． 我们很快就?弄清了真相?。 find out指经?过研究或询?问查明某事?或真相。 Ive found? you out at last.我终于把你?揭露了。 Pleas?e find out when the ship sails? for New York.请打听一下?那艘船什么?时候开往纽?约。 Pleas?e find out what time the deleg?ation? will come.请查一查代?表团什么时?候来。 1．Ediso?n ＿＿＿＿ the elect?ric lamp． 2．I lost my neckl?ace last night?．I haven?’t ＿＿＿＿ it． 3．Who ＿＿＿＿ Ameri?ca first?？ 4．Can you ＿＿＿＿ what time the train? leave?s？导学. be used by的意思?是“由（被…使用。” “used to加不定?式”表示过去常?常干某事现?在不在干了?。例如: I used to go to work by bus. Now I take a taxi. She used to be very shy. “be used to doing?”表示习惯于?干某事 be used for意为?“（某物）被用做……”其后接名词?、代词或动名?词。如：（1）This kind of bambo?o can be used for water? pipes? . 这种竹子可?用作水管。（2）A knife? can be used for cutti?ng bread? . 刀可用来切?面包。be used to do sth. 也可表示“（某物）被用做……”，但其后接动?词原形。如：（3）A hamme?r is used to drive? nails? . 锤子是用来?敲钉子的。提示：be used as相当于?be used for的用?法。如：（4）The girl is being? used as a serva?nt in the house? . 这个女孩在?家里被当做?佣人使唤着?。 The old _____?_ _____?_ after? well. 解析： 这个题主要?考查被动语?态的结构b?e + 动词的过去?分词和应用?，在本题中应?该是be looke?d after?. 2.You can use the box _____?_ the toys. A. carry? B. carry?ing C. to carry? D. carri?ed 解析：在这个题目?考查一个短?语的应用 use sth to do利用某?物做某事，因此答案为?C。 中考连接： ( ) 1.Altho?ugh Tom faile?d the game, _____? he said he would? try again?. A. \ B. and C. but