政 治一轮名师点解教案：1商品与商品经济.docVIP

1． 《经济常识》内综合 (1)商品、货币、价值规律之间的关系。 (2)商品的使用价值量、价值量、价值总量与个别劳动生产率与社会劳动生产率的关系。 (3)使用价值与价值、价值与交换价值、价格的关系与企业的信誉和形象。 (4)通货膨胀与通货紧缩的关系。 (5)价值规律的内容与作用的内在联系。 (6)商品的基本属性与企业的经营目标、社会主义的生产目的、消费者的合法权益、国际贸易和竞争力。 (7)价值规律与市场经济、企业的竞争、兼并与破产、经济结构(产业、产品…)调整、市场交易原则。 (8)纸币的发行与通货膨胀、中央银行的职能、公民储蓄的实际收益、与汇率的变化、币值的稳定等。 2． 与《哲学常识》的综合 (1)本课知识体系(商品理论、货币理论与价值规律理论)与矛盾分析法(一分为二、具体问题具体分析、两点论与重点论相统一)联系的观点。 (2)对待金钱的正确态度与正确的价值观、人生价值观。 (3)通货膨胀与通货紧缩与矛盾的普遍性与特殊性。 (4)价值规律的内容与表现形式与现象与本质的关系、客观规律性和主观能动性的关系。 3． 与《政治常识》的综合 我国政府加强安全生产、注重产品质量、政府关注关系国计民生的重要商品的价格的政策和举措与我国的国家职能、我国的有关国家机构、依法治国原则、对人民负责原则。 实行阶梯电价　促进节能减排 热点解读 命题前瞻 [背景扫描] 长期以来，中国对居民电价采取低价政策。近年来中国能源供应紧缺、环境压力加大等矛盾逐步凸显，煤炭等一次能源价格持续攀升，电力价格也随之上涨，①但居民生活用电价格的调整幅度和频率均低于其他行业用电，居民生活用电价格一直处于较低水平。从而造成用电量越多的用户，享受的补贴越多；用电量越少的用户，享受的补贴越少，既没有体现公平负担的原则，也不能合理体现电能资源价值，不利于资源节约和环境保护。 酝酿四年之久的居民阶梯电价，于2012年7月1日起试行。居民阶梯电价，共分三档，第一档为基础电量，价格不变，第二档每度涨5分，第三档涨3毛。绝大部分省份上调了第一档电量，绝大部分地区的覆盖率大大超过80%，甚至有些地区达到90%。②第一档电量高的月均260度，低的150度。按照该阶梯电价，用电量越大，所交的电费就越多。制定这一政策，为的是进一步促进节能减排，节约用电。③ 此次电价上涨后，企业的用电负担会相应增加，因此，为消化涨价因素而进行节能减排，显得更加重要。 [考点对接] 信息点①　价值决定价格，随着供电成本增加，电价也相应地进行了调整。供求影响价格，城乡用电增加和电力资源相对短缺也会促使电价提高。 信息点②　价格变动影响居民生活。电是生活必需品，电价提高对居民用电的需求影响很小。如果电价普遍涨价，将增加广大居民的生活费用。 信息点③　实行“阶梯式电价”有利于通过价格杠杆实现资源合理配置，节能减排，转变经济发展方式；有利于加强资源节约和生态环境保护，引导居民树立正确的消费观。2.我国是一个以使用火电为主的国家。由于原有上网电价过低的历史原因和煤价上涨的市场因素，国家发改委决定出台部分省份上网电价的上调方案。2012年5月，湖北省物价局就居民阶梯电价举行了价格听证会。根据《湖北省物价局关于实施居民阶梯电价的通知》精神，荆州市从7月1日起实行阶梯电价，阶梯电价分3档划分。第一档为0至180度，第二档为181至400度，第三档为401度及以上的电量。其中第一档为基础电量，该档保持现行标准不变，每度0.57元；第二档电量的电价每度比基础电价提高0.05元，为0.63元；第三档电量的电价为每度比基础电价提高0.30元，即每度0.87元。市民缴纳的阶梯电价的总额是三档用电量叠加的总额。(1)居民王某家庭月用电量一般在400～500度之间，实行阶梯电价后，王某家的电费支出会发生怎样的变化(计算变化的趋势及幅度范围)？(2)运用经济常识的有关知识，说明国家实行阶梯电价的理由。答案　(1)月增电费11元～41元。400度则递增电费为(400－180)×0.05＝11元；500度则递增电费为(400－180)×0.05＋100×0.30＝41元。(2)①价值决定价格，由于煤炭价格的上涨，使得火电生产成本提高，需要适当提高电价。②国家的宏观调控要符合市场规律，由于历史原因上网电价定价过低，国家需要适时作出调整。③价格变动会影响居民生活，电是生活必需品，电价的调整对居民的电能消费不会产生大的变化，必须实行阶梯电价以保障大多数居民不会因为电价变化而影响生活水平。④阶梯电价有利于电力资源的合理配置，节约资源，保护环境；引导居民树立正确的消费观，促进居民节约用电。 答题模板1　“认识”类主观题 这种设问类型的试题通常会在材料中给出一个重大的社会现象，然后要求学生运用所学的知识去认识和评价。“认识”类设问往往以“认识”、“看