第2课时《空间向量运算的坐标表示》（北师大版选修2 1）课件.pptVIP

空间向量的垂直与平行的判断 [总结反思]　已知两个空间向量的坐标，当这两个向量平行或垂直时，就可以根据a⊥b?a1b1＋a2b2＋a3b3＝0，a∥b?a1＝xb1，a2＝xb2，a3＝xb3(x∈R)进行求解．其中，a＝(a1，a2，a3)，b＝(b1，b2，b3)． 设a＝(1,5，－1)，b＝(－2,3,5)，若(ka＋b)∥(a－3b)，则k＝________________. [分析]　由向量线性运算的坐标表示可求出ka＋b，a－3b，再由向量共线的坐标表示可求出k. [分析]　(1)向量的模(大小)的公式是什么？ (2)计算两个向量的夹角或其余弦值，要先计算哪些量？ 数量积的应用 [总结反思]　1.空间两点间的距离(线段长度)的求法 空间两点可以确定一个向量，通过求向量的模或根据两点间的距离公式求出两点间的距离． 2．关于两直线夹角的求法 (1)通过建立空间直角坐标系，求出两直线的方向向量的坐标，然后计算两直线的方向向量的夹角． (2)空间两条直线夹角的范围与向量夹角的范围不同，当所求两向量夹角为钝角时，则两直线夹角是与此钝角互补的锐角． [总结反思]　此类问题考查了空间向量的运算，考查了转化与化归的思想．值得注意的是：①要建立合适的坐标系，使运算简便；②要在运算时别出错． 综合应用 [总结反思]　解题时要根据题设中关于x的方程有实根，得到t的取值范围为3