2017年江苏南京市、盐城市 高三年级第二次模拟考试语文试卷.docVIP

南京市、盐城市 2017 届高三年级第二次模拟考试语文试题注意事项： 1.本试卷共 160 分。考试用时 150 分钟。 2.答题前，考生务必将学校、姓名、班级、学号写在答题纸．的指定位置。答案写在答题纸上 对应题目的横线上。考试结束后，请交回答．题．纸．。 一、语言文字运用（15 分） 1.在下面一段话空缺处依次填入词语，最恰当的一组是（3 分）（ ▲ ） A.气候 不谋而合 不可思议 B.气候 不约而同 不可理喻 C.物候 不约而同 不可思议 D.物候 不谋而合 不可理喻 2.下列各句中，没有语病的一句是（3 分）（ ▲ ） A.全球首颗量子卫星发射升空后，天地一体化的量子保密通信与科学实验体系成功构建， 标志着中国量子科学研究已处于领先地位。 B.二次元电影《你的名字》火遍全国，浪漫唯美的故事、让人有截屏冲动的精美画面，广 大网友如痴如醉，带给人前所未有的体验。 C.成都市区金沙遗址的发现，进一步确定了古蜀文明考古学意义上的“宝墩、三星堆、金 沙三部曲”，从而解决了三星堆的来龙去脉。 D.2017 年《社会蓝皮书》披露，我国的阅读情况不容乐观，大约 66.72%左右的被调查者表 示，过去一年“一本书都没有读”。 3.下列各句中，所引诗词不符合语境的一项是（3 分）（ ▲ ） A.这部作品的可贵在于底蕴的深厚，在于思想的争鸣，在于审美的价值，“奇文共欣赏，疑 义相与析”，读者不妨通过阅读来一起欣赏、探寻。 B.“问渠那得清如许，为有源头活水来。”一个人只有不断汲取新的知识，才能心澄如镜， 视野开阔，始终保持清醒的头脑与谦逊的心态。 C.近年来，常有一些所谓的公共知识分子，采用断章取义的伎俩，写文章奚落、诋毁鲁迅 先生，真是“蚍蜉撼大树，可笑不自量”。 D.老一辈虽然离开了岗位，但“零落成泥碾作尘，只有香如故”，他们依然关心着年轻一代， 关注着自己奉献毕生的事业。 4.高三毕业班的学生给语文老师赠送对联，下面最恰当的一副是（3 分）（ ▲ ） A.杏林分种逢春茂，桔井挹泉滋蕙香 B.有声画谱描人物，无字文章写古今 C.书味本长宜细索，砚田可种勿抛荒 D.杏坛文章传承远，楼观道德浸润深 5.下列句子排列顺序最恰当的一项是（3 分）（ ▲ ） 倒洗澡水连盆中的婴儿一起倒掉，显然不明智。 在中国古代，教化的目的是传播礼乐文明，规范社会秩序。 如果能抛弃成见，不因名累实，这一概念必将以新的面貌进入学术界，实现其当代意义。 如果提倡教化，很有可能被视为封建思想的死灰复燃，从而遭到严厉批判。 但在 20 世纪西学东渐的过程中，“教化”变成了等同于吃人礼教的一个贬义词。 A.②③⑤④① B.②⑤④①③ C.①②⑤④③ D.①⑤④②③ 二、文言文阅读（18 分） 阅读下面的文言文，完成 6～9 题。 诲侄等书元 稹（选自《元稹集》，有删节） 【注】樵苏之地：指薄田。岐嶷：形容幼年聪慧。 6.对下列加点词的解释，不．正．确．的一项是(3 分)（ ▲ ） A.汝等心志未立，冠岁行登 登：达到 B.以下士之禄，持窘绝之家 窘：穷困 C.吾幼乏岐嶷，十岁知方 方：正直 D.吾终鲜姊妹 鲜：缺少 7.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3 分）（ ▲ ） A.元稹感激兄长对家庭的贡献和对自己的爱护，为自己年轻时不谙世事、不理解兄长的教 诲而感到愧疚。 B.母亲教诲元稹，要他借书而读，不窥园井，使得他能立志于学业，研读深思，终于获得 了官职与名望。 C.元稹任谏官，虽因敢于进谏而遭贬谪，但他仍誓言要效力献身于君主，播扬名声于后代， 以告慰祖先。 D.元稹读书得陆姓姐夫传授，对诸外甥情感颇深，他叮嘱侄子将此信抄寄陆氏诸生，亦有 “诲甥”之意。 8.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（8 分） （1）吾谪窜方始，见汝未期，粗以所怀，贻诲于汝。（4 分） 译句： ▲ ▲ （2）效职无避祸之心，临事有致命之志，尚知之乎？（4 分） 译句： ▲ ▲ 9.元稹对侄辈主要有哪些教诲？请简要概括。（4 分） ▲ ▲ 三、古诗词鉴赏（11 分） 阅读下面这首宋词，完成 10～11 题。 唐 多 令刘辰翁 【注】三十万、八千秋：佛家语，指灾难深重、历劫长久。本词作于 1276 年中秋前。是年正月，元 兵入杭州。铜驼：古代置于宫门外的铜铸骆驼。坱莽：广大无边的样子。 10.简要分析上片开头两句在词中的作用。（5 分）▲ ▲