2014年电大本科《货币银行学》科目期末考试精华小抄整理汇总版(可编辑).doc

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2014年电大本科《货币银行学》科目期末考试精华小抄整理汇总版(可编辑)

2014年电大本科《货币银行学》科目期末考试精华小抄整理汇总版 ?????100% 发行价 (123-110)1.5 110 答:该投资者持有期收益率为7.88%。 2.原始存款1000万元,法定存款准备金率10%,提现率5%,超额准备金率5%,试计算整个银行体系的派生存款。 解:派生存款=总存款?原始存款 =1000×[1/(10%+5%+5%)]?1000 =4000万元 1.已知法定存款准备金率7%,提现率为10%,超额准备金率为8%,试计算存款扩张倍数。 已知法定存款准备金率7%,提现率为lo%,超额准备金率为8%,试计算存款扩张倍数。 1+7%+10%+8%=4 2.投资者购入某种发行价格为110元的债券,同年银行两年期定期存款利率为8%,持有两年后该投资者要在什么价位以上卖出其所持债券才能使自己在债券上的投资比在银行定期存款上的投资更划算一些? 解:110×8%×2+110127.6 1.某国某时商品价格为11元,待售商品数量为140000件,平均货币流通速度为4次,试计算流通中货币必要量。 解:M=PQ/V=11×140000÷4=385000 2.原始存款1000万元,法定存款准备金率10%,提现率5%,超额准备金率5%,试计算整个银行体系的派生存款。 解:派生存款=总存款?原始存款 =1000×[1/(10%+5%+5%)]?1000 =4000万元 5.某股票市场采样的A、B、C、D、E五种股票,基期价格分别为10、20、30、40、50元,报告期价格分别为15、23、35、42、70元,报告期上市股票数分别为100、120、150、200、240股,基期指数值为100,试计算报告期加权股价指数。 答:报告期加权股价指数∑(报告期股票价格*报告期上市股票数)*基期指数值∑(基期股票价格*报告期上市股票数) (15*100+23*120+35*150+42*200+70*240)*100(10*100+20*120+30*150+40*200+50*240) 34710/28900*100 120.1 三.论述题 试论金融与经济发展的关系。 (1)金融与经济发展的关系可表达为:二者紧密联系、相互融合、互相作用。具体来说,经济发展对金融起决定作用,金融则居从属地位,不能凌驾于经济发展之上;金融在为经济发展服务的同时,对经济发展有巨大的推动作用,但也可能出现一些不良影响和副作用。 (2)经济发展对金融的决定性作用集中表现在两个方面:一是金融在商品经济发展过程中产生并伴随着商品经济的发展而发展。二是商品经济的不同发展阶段对金融的需求不同,由此决定了金融发展的结构、阶段和层次。 3金融对经济的推动作用是通过金融运作的特点、金融的基本功能、金融机构的运作以及金融业自身的产值增长这四条途径来实现的。 4在经济发展中,金融可能出现的不良影响表现在因金融总量失控出现信用膨胀导致社会总供求失衡;因金融运作不善使风险加大,一旦风险失控将导致金融危机、引发经济危机;因信用过度膨胀而产生金融泡沫,膨胀虚拟资本、刺激过度投机、破坏经济发展三个方面上。 5正确认识金融与经济发展的关系,充分重视金融对经济发展的推动作用,积极防范金融对经济的不良影响。摆正金融在经济发展中的应有位置,使金融在促进经济发展过程中获得自身的健康成长,从而最大限度地为经济发展服务。 试分析货币政策各种工具的效果。你认为现阶段我国应如何选用货币政策工具? (1)法定存款准备金率、再贴现政策、公开市场业务称之为一般性的货币政策工具。法定存款准备金率是作用猛烈的工具,一般不轻易变动;再贴现政策主要是告示效应,表明政策意向,但对于信贷扩张和紧缩的调节力量较弱;公开市场业务比较灵活,易于操纵,效果也比较直接。但它要求的前提条件是中央银行有足够的实力和发达的证券市场。三者需配合使用。 2对某些特殊领域的信用进行调节的工具称为选择性的货币政策工具。包括:消费信用控制、证券市场信用控制、不动产信用控制、优惠利率等,各有其具体作用。 3其他政策工具主要有两类,一类是直接信用控制,如规定存贷款利率的最高限,实施信用配额,规定商业银行流动性比率以及其它直接干预措施。这些工具要根据不同情况有选择地使用;另一类是间接信用指导,如道义劝告和窗口指导,这些工具虽无法律效力,但由于中央银行的政策目的与商业银行的经营发展总体上的一致性,所以在实际中这种做法的作用非常巨大。 4我国现阶段应大力推动货币政策工具由直接调控为主向间接调控转化。过渡时期共存的货币政策工具有再贷款、利率、存款准备金、公开市场业务与再贴现等数种,其中应日趋淡化直接调控工具的影响,逐步强化间接调控工具的作用。1998年初,我国取消贷款限额管理,向间接金融调控迈出了重要一步。 试论国际收支失衡的主要原

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