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- 2018-04-15 发布于江西
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政史地生活与哲学 · 必修④教材解析及教学方法建议.ppt
生活与哲学 · 必修④教材解析及教学方法建议
主 要 内 容
概述
(一)课程意义
(二)课程结构
(三)教学建议
课程内容概要
(一)单元逻辑结构
(二)“课”的解析
(一)课程意义
1.实现课程基本目标
(1)课程总目标:“学习运用马克思主义基本观点和方法观察问题、分析问题、解决问题”“初步形成正确的世界观、人生观和价值观”
(2)课程知识目标:“了解辩证唯物主义和历史唯物主义的基本原理和方法”
(3)课程能力目标:“提高用马克思主义立场、观点和方法面对实际问题,做出正确的价值判断和行为选择的能力”
(4)课程情感、态度与价值观目标:“热爱集体奉献社会”“尊重科学追求真理,具有科学态度和创新精神”
2.时代意义
本课程以“解放思想、实事求是、与时俱进”这一“三个代表”重要思想的精髓为统领,以学生当前的生活为基础,在凸现实践线索的架构中,讲述马克思主义哲学的基本观点。这对于引领学生在现实生活中,特别是在发展社会主义市场经济的大背景下,坚持“求真务实”的历史唯物主义和辩证唯物主义的科学精神,正确看待社会价值观呈多样化发展的趋势,更具有特殊重要的时代意义。
(二)课程结构
单元
单元题目
主要内容
1
生活智慧与时代精神
从学生身边的哲学入手,引导学生了解哲学的一般知识,特
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