树立共同理想--做“四有”人才-江苏教育版.pptVIP

（3）、①科学文化知识能给人以智慧和才能，青年学生处于长知识、长才能的黄金时期，努力学习是青年学生健康成长的需要。②受教育既是公民的权利又是公民的义务。青年学生认真履行受教育义务，也应该努力完成规定的学习任务。③劳动者在生产中起主导作用。劳动者的生产经验、劳动技能以及科学文化知识的不断增长，能够推动着生产力不断发展。青年学生只有努力学习，掌握科学文化知识和劳动技能，将来才能履行好劳动义务，完成劳动义务，为现代化建设作出贡献。④实现四化、振兴中华是时代赋予当代青年的崇高使命。青年学生只有抓住当前科技革命突飞猛进的大好时机，努力学习现代科技，熟练掌握专业技能，不断提高综合素质，才能主动迎接日趋激烈的国际竞争的巨大挑战，推动现代化建设事业不断前进，把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家。 （4）、要求学生结合自己的实际来谈（答案略） 2014年10月，铂涛集团正式启用全新品牌标识，设计灵感源 铂涛LOGO 铂涛LOGO 非繁城品 /branddtl/27 非繁城品 jyh73kae 自铂涛集团“海洋创想”战略。该品牌标志是汉字“涛”、“风帆”、“海洋”三个符号的意匠组合。 千帆竞发，传达铂涛事业的蓬勃向上，旗下子品牌齐头并肩向前进发的景象； 百川入海，展示了铂涛集团海纳百川的包容性，以及总品牌的号召力； 汉字“涛”传达了铂涛集团的核心理念：铂涛是一个汇聚与迸发能量的创业平台的意象表达。 不好明远那一口，日常交结的除了诸人，还是诸人、诸人、诸人。若因露笛艺，被七王爷看上，委曲求全，逼那啥为那啥，岂非大大的不好？当下就想出手阻止，救明柯一救。转念又一想：唐静轩自己都是抱着“为家族牺牲”的志气来了，焉知明柯不能为了苏家牺牲一把？再说，七王爷连唐静轩都看不上，焉知就一定能看上明柯？再再说……咳咳，好吧，其实唐静轩根本就想不出有什么既不得罪七王爷、又能救明柯的法子。唐静轩不善于这种精巧的计谋……所以他就只能在旁边看着了。明柯低吟片刻，又那样没心没肺的笑了，果然举起笛子，宝音在他身边，脸陷在他衣襟后面，忽拉了拉他的衣摆，极低极低、低不可闻道：“别吹太好。”她看到“黄公子”的贵气与霸气，看到唐静轩对他的曲意逢迎，更看到明柯持笛时，唐静轩的欲言又止。她直觉此时展现技艺，容易惹来麻烦。明柯也不知真没听清，还是不懂她的意思，居然回头道：“嗳？”这一下，众人目光想不看宝音都难。这情形好有一比：大人不许小孩出去玩，小孩偏偏溜出去了，若能全须全尾的回家，责罚大约还轻些，若衣脏鞋污，基本就可以低头受死。明柯现在做的，就是把众人的注意力当污泥，多多的往宝音身上抹，叫她日后摘不清。第七十九章 清心借画来写意（3）宝音心下暗骂一声，不知是骂明柯还是骂自己。明柯好心当作驴肝肺，固然可恶。她都已经死在明柯手里一次了，危难时分还本能的想救一救明柯，岂非更蠢？她的尴尬，完完全全落在两个人眼里，其中一个还没什么举动，另一个人动了。动的人是蝶宵华。他眼神明亮的对明柯道：“请。”这时候的“请”，只能有一个意思：“请吹笛，让我唱曲。”明柯不能再挨延，便举笛，请问蝶宵华要唱什么曲子。蝶宵华道：“塞鸿秋。”塞鸿秋是个曲牌名，也算流行，明柯自是熟的，便送气吹出前奏，众人想着：“不知他要唱哪套曲词。”一门心思等着，便不再盯着宝音。明柯的前奏吹毕，蝶宵华启朱唇、露皓齿、发莺声，唱道：“东边路，西边路，南边路。五里铺，七里铺，十里铺。 行一步，盼一步，懒一步。 霎时间天也暮，日也暮，云也暮，斜阳满地铺，回首生烟雾。兀的不山无数，水无数，情无数。”似怨又敛，欲诉还颦。有渔人从塔下走，听到合着塔铃声、窗口隐隐送出的乐声，都不由得呆了，听着听着，竟滚出眼泪来。笛声送完尾音，已然停了，蝶宵华最后一个“雾”字，仍细婉幽微拖下去，如晓庭碧空，千丈袅情丝，直至这音也归于空寂，阖室才暴出声好来。明柯的笛艺，比起平常水准来毕竟是压了压，故意吹坏了几个地方，而蝶宵华的歌喉，一如既往熠熠生辉，七王爷的注意力，就全被蝶宵华吸引了去，连刘晨寂都顾 邓小平同志曾深刻提出：“我们一定要经常教育我们的人民，尤其是我们的青年，要有理想。为什么我们过去能在非常困难的情况下奋斗出来，战胜千难万险使革命胜利呢？就是因为我们有理想，有马克思主义信念，有共产主义信念。”请问：邓小平同志的话说明了什么？ 邓小平同志的话使我们深刻认识到，无论过去、现在还是将来，我们之所以能战胜千难万险取得革命的胜利和建设的成功，就是因为我们有共产主义信念。因此，我们每个人尤其是青少年应该树立共产主义的伟大思想。 第九课 树立共同理想 做“四有”人才 教学目标知识目标：明确当代青年的崇高使命，理解人才的概念和成才的条件，树立正确的人才观。能力目标：通过教学，初步培养学生正确的人生观、成才观，增强责任心和使命感，提高观察问题