一年级下册语文29[1]手捧空花盆的孩子097.pptVIP

想一 想 许多孩子捧着盛开着鲜 花的花盆来见国王， 为什么雄日却捧着空花盆呢？ 看着国王的马车渐渐地驶来， 这些手捧鲜花的孩子，有的想 ， 有的想 ， 有的想 。 国王从孩子们的面前走过，看着一盆盆鲜花，脸上没有一丝高兴的表情。 国王从孩子们的面前走过，看着一盆盆鲜花，脸上没有一丝高兴的表情。 许许多多的孩子捧着盛开着鲜花的花盆拥上街头。国王从孩子们的面前走过，看着 鲜花，脸上没有 高兴的表情。 一盆盆 一丝 国王见到他所想见的最美的花了吗？ 突然，国王看见了手捧空花盆的雄日。他停下来问：“你怎么捧着空花盆呢？”雄日把花种不发芽的经过告诉了国王。国王听了，高兴地拉着他的手，说：“你就是我的继承人！” 雄日 就是我的继承人！ 国王从孩子们的面前走过，看着一盆盆鲜花，脸上没有一丝高兴的表情。 国王听了，高兴地拉着他的手，说：“你就是我的继承人！” 煮熟 发芽 “我发给你们的花种都是煮熟了的，这样的种子能培育出美丽的鲜花吗？” 我发给你们的花种都是煮熟了的，这样的种子能培育出美丽的鲜花吗？ 为什么您让他做继承人呢？ 诚实之花 诚实之花 * 空 花 盆 自学要求： 1、标出自然段的序号. 2、圈出本课的生字，多读几次。 3、借助拼音把课文读准确，读通顺。 相信你是最棒的，开始吧！ fēn 盆 pén bìng 盛 shèng 煮 zhǔ 丝 sī 宣 xuān 选 xuǎn 芽 yá 表 biǎo 位 wèi guī 规 分 并 位 选 宣 分 芽 规 盛 丝 情 煮 表 盆 fēn 分 hái 孩 pén 盆 wèi 位 xuǎn 选 bìnɡ 并 xuān 宣 yá 芽 ɡuī 规 shènɡ 盛 sī 丝 biǎo 表 zhǔ 煮 yào 要 méi 没 挑选 继承 宣布 盛开 煮熟 发芽 继承人 新国王 花种 种花 zhǒng zhòng 1很久以前，有位国王要挑选一个孩子做继承人。国王吩咐大臣给全国的每个孩子发一些花种，并宣布：谁能用这些种子培育出最美的花，谁就是他的继承人。 宣布 谁能用这些种子培育出最美的花，谁就是他的继承人。 如果你是这个王国里的孩子，听到这样的好消息，心里会想些什么？ 2有个叫雄日的孩子，他十分用心地培育花种。十天过去了，一个月过去了，花盆里的种子却不见发芽。雄日又给种子施了些肥，浇了点水。他天天看啊，看啊，种子就是不发芽。 有个叫雄日的孩子，他十分用心地培育花种。 他十分用心地培育花种。 他十分高兴地来到校园里。 （很、非常、特别、格外） 十天过去了，一个月过去了， 花盆里的种子却不见发芽。 却 雄日又给种子施了些肥，浇了点水。 又给 他天天看啊，看啊，种子就是不发芽。 ？ 捧着空花盆——当不上继承人。 另找一盆美丽的鲜花—— 有机会当继承人。 自由读第三、四自然段，说说国王的表情有什么不同的变化？ 国王规定的日子到了。许许多多的孩子捧着盛开着鲜花的花盆拥上街头。 许许多多的孩子 捧着 盛开着鲜花的花盆 拥上街头。 ∕ ∕ ∕ 国王规定的日子到了。 ( )的孩子捧着 （ ）的花盆（ ）上街头。 盛开着鲜花 拥 许许多多 *