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怀疑虐待儿童多专业个案会议
社會背景查詢/調查 在調查進行期間,如發現懷疑施虐者(並非有關兒童的家庭成員或非同住的家庭成員)有任何情緒和福利需要,而他/她從未接受任何個案單位服務,則在其同意下,可根據其居住地址轉介他/她到有關的綜合家服務中心/綜合服務中心 就懷疑性侵犯個案而言,如懷疑施虐者亦是一名兒童/少年,專業人士應探查該名懷疑施虐者是否亦可能是任何性侵犯個案的受害人。應同時按照第六章及第七章訂明的程序,為這名兒童/少年採取合適的保護行動 * 社會背景查詢/調查 即使經初步評估/身體檢查/社會背景查詢/調查期間,有關的專業人士同意有關虐兒的指稱並不成立,亦可視情況需要召開福利會議,由專業人士/及家庭成員討論有關的跟進計劃 專業人士之間或會就轉介、評估或查詢所作出的決定、所採取的行動或不採取行動有所關注或出現意見分歧,他們應嘗試透過討論(包括書面通訊),在合理的時間內解決分歧,以免影響對有關兒童免受傷害的保護 如果專業人士之間未能在特定時間內解決分歧,便應由更高級的人員介入 * 保護兒童及少年條例 加強說明如何援引有關條例,使更清晰易明(第三章附件II及其他有關章節),例如: 第34F(1)條 根據第34E條款,如認為該兒童或少年急需接受內科或外科護理或治療,可將其帶往醫院,而非帶往收容所 第34F(2)條 根據第(1)款被帶往醫院後獲安排入院的兒童或少年,如必需住院接受內科或外科護理或治療,則在該段期間,社會福利署署長可將其羈留在該醫院內,隨後,社會福利署署長可將其帶往收容所。 * 其他 盡量統一有關用詞,例如在調查期間及個案會議討論個案性質前,不使用「受害人」 、 「施虐者」及「虐兒個案」等,在適當地方加上「懷疑」二字,或使用其他稱呼;而個案會議不認為是虐兒的個案亦不會以「施虐者」或「受害人」稱呼有關人士 更新服務類別名稱及附件名單 (日後亦會按需要適時更新) * 推行計劃 「處理虐待兒童個案程序指引」(2015年修訂版)將於2015年12月28日實施,稍後會以電郵通知各有關持分者 「指引」中英文本會上載社會福利署網頁(盡量在12月中以供預先參閱),不會派發印刷本 同時製作給兒童、青少年及家長的單張,由社署各地區辦事處協助分發 稍後會把單張翻譯成六種少數族裔語言,並把翻譯本上載社署網頁 * * * 制定本「指引」的目的,是為政府部門、非政府機構和其他有關機構提供合作指引,以保障兒童的最佳利益和保護懷疑受虐或已受虐的兒童 「指引」內容可能未盡完善,各專業人員在處理懷疑虐兒/虐兒個案及安排多專業個案會議時,應考慮如何處理及安排最有利兒童當前及長遠的發展及成長 * * 議程內容 資料交流:各會議成員的報告 討論事項 個案性質 有關兒童及家庭內其他兒童的受虐危機 有關兒童及其家庭的需要 有關兒童及其家庭的福利計劃(處理危機及需要) 包括照顧安排、是否需要申請法定命令及其他服務 其他事項 是否需要將有關兒童/其兄弟姊妹的資料登記在保護兒童資料系統內 是否需要召開覆核會議 是否需要擬備落實福利計劃的進度報告 其他安排 * 多專業個案會議需執行的工作 討論事項(有關個案性質) 統一個案性質的類別名稱 ,不再使用 “suspicious case”這個案類別 就個案性質進行討論的範疇應限於經調查個案中的懷疑受虐兒童。如有關家庭內有其他兒童懷疑受虐,應在個案會議舉行前先就該(等)兒童進行調查 * 多專業個案會議需執行的工作 討論事項(有關個案性質) 在討論個案性質、危機/需要評估及福利計劃期間,主席須引導成員分析所有事實及意見,以及盡量達成共識才作出決定 不過,如有任何成員對提出意見有所保留,則不應被強逼提出意見。如有需要和情況合適,個案會議記錄可加入沒有提出意見的理由 * 多專業個案會議需執行的工作 討論事項(有關個案性質) 如能在結論部分較詳細說明成員對個案性質有何關注,既可準確記錄在個案會議中所作決定和曾提出的關注事項,供負責跟進個案的專業人士參考,當有關兒童/其家長對個案性質的詮釋與個案會議的成員不相同時,也方便向他們解釋清楚 例如,主席可註明「雖然成員同意家長在施行體罰時無意傷害兒童,但由於兒童的身體受到嚴重傷害,因此認為這是身體虐待」 或「由於未能核實若干資料,成員認為性侵犯不能成立,但因考慮到……,成員懷疑涉嫌性侵犯事件可能曾發生過」 * 多專業個案會議需執行的工作 討論事項(有關危機) 除要識別危機因素外,亦應識別出保護因素及家庭的能力 應參考為有關兒童及其家庭進行的危機及需要評估制定福利計劃,內容包括為確保兒童安全和家庭福利而將會採取的行動,在給會議主席的參考手冊中更清楚列出需要討論的福利計劃項目 如在個案會議舉行前尚未向警方報案,成員應在個案會議中討論是否需要向警方報案。如委員建議無需向警方報案,便應記錄曾考慮的理由,而個別成員可
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