中职职业职业生涯规划.doc

第一阶段（2011年—2014年）：3年时间。在这三年内，努力学习，用心学习高一理论知识，为今后的实际操作打下基础，争取高一期末考考到年级前十，并多参加一些活动，劳逸结合，锻炼自己在其他方面的能力。如演讲比赛、征文比赛等。高二放重心与学习，尤其是实际操作这一块，争取拿到奖学金。高二减少参加活动，投入于学习，冷静沉着应对遴选考。尽自己最大的努力，考上宁波天一。再考得护士职业资格证和中专文凭。最后，高三去医院实习，在医院，细心照顾病人，对待病人有礼貌，切忌心浮气躁。遇到不懂的问题时，及时向有经验的护士请教。 第二阶段（2014年—2016年）：2年时间。在这两年时间内，勤奋学习、积极向上。第一年，融入新的班集体，与同学们友好相处。学习理论知识，当然重点还是实际操作，可以选择自己喜欢的专业进修。如有疑问，可询问老师。面对考试不着急、不紧张，考出自己最好的成绩。获得大专文凭。 第三阶段（2016年—2018年）：2年时间。宁波天一毕业后，专升本，考前用心复习，考入理想的大学。进入学校后，继续努力学习，并在大学期间自学教育学专业，考取教师资格证。 第四阶段（2018年—2019年）：1年时间。用一年时间来考研，考护理研究生，主修教育学。在这期间，勤奋刻苦、积极向上，得护理研究生学位。 第五阶段（2019—未来）：拿到护理研究生文凭，去一所高等院校应聘护理教师。 以上便是我对自己职业生涯的规划，我会努力朝着这份规划来实现自己的目标。走好每一步，走好自己的人生。 我希望，这份规划能像黑暗中的一盏明灯，指引我未来的方向。让我放飞理想的翅膀，翱翔于天空吧！ 作者：李晓燕 1102班 多想像鸟儿一样自由地飞翔于湛蓝的天空，想在天空放飞自己理想的翅膀，让自己越飞越远。 多想像花儿一样娇艳地绽开于肥沃的土地，想在土地耕耘自己甜美的果实，让自己果实累累，盛开枝头。 我坚信我的梦想会像烟花一样绚丽，但决不会是转瞬即逝的。 像宝石一样夺目，但绝不会浮夸。 曾经认识一位对我很好的老师，他的人格魅力深深地打动了我，在我幼小的心灵种下一颗种子，渐渐长大后，种子也跟着生根发芽，让我觉得做一名人民教师的冲动越来越强烈。但现实又偏偏让我选择了护理专业，当我正为无法实现儿时梦想而失落时，护理教师行业又让我看到了希望。 “理想是丰满的，现实是骨感的。”的确，在如今竞争激烈的时代，要找一份自己理想的工作确实不易，更何况是一名中职院校毕业的学生呢！因此我要通过自己不懈的努力来证明自己，谁都无法预测未来，要想人前显贵，必须懂得付出，懂得比别人多走一步。付出就会有收获，成功就在自己脚下。 我希望能够在这个社会中脱颖而出，放飞自己的理想，并使其越飞越远，越飞越高。 1.自身条件： 我出生于江南水乡，这使我有着江南女子所独有的温柔、委婉的性格，爸妈从小就教我待人处事的方法，一直重视培养我的道德修养，不屈不挠，勇往直前，不服输的性格为我实现梦想积蓄了最充足的资本。 2.前景分析： 护理教育学专业：护理教育逐渐从中等教育到高等教育，并已逐步形成以专科层次为主的护理教育体系。目前，在护理教育这一块，还有着很大的缺口，需要许多护理教师。 在我国社会，从事护士、教师等职业的人受人尊重且待遇良好，从这点出发，我相信护理教师前途会一片光明。 3.学校条件分析： 学校师资雄厚，老师职业道德素养极高，教书育人，勤恳踏实，教会我们做人，教会我们知识。让我懂得团结友爱，知道奋发刻苦、积极向上。学校还有许多活动，丰富了我们的课余生活，锻炼我们的能力。我爱这所学校，希望通过三年的努力，是自己学有所获，学有所长。 1.职业认知：教育是一种广泛存在于人类社会生活中、有目的培养人才的活动，教育学的研究具有客观性、必然性、稳定性、重复性、现实性、辩证性、科学性。护理教育学是以教育现象、教育问题为研究对象，归纳总结人类教育活动的科学理论与实践，探索解决教育活动产生、发展过程中遇到的实际教育问题, 从而揭示出一般教育规律的一门社会科学。 2.职业目标： 我的目标——先成为一名优秀的护士，再做一名敬业的老师。 要在高中三年的学习中，脱颖而出，考上宁波天一。然后完成宁波天一的学业，通过专升本，获得学士学位，本科毕业后继续学习，争取考取硕士学位。之后选择去高校当一名出色的护理教师，从事护理教育学工作。完成自己的梦想！